La carrera de tu vida (Pobreza Cero)

La carrera de tu vida (Pobreza Cero)

Esta iniciativa se constituye a partir de una historia y un juego. Ambos elementos actuán como apoyos para el conocimiento sobre las causas de la pobreza y promover una visión crítica sobre las interdependencias del mundo actual. Mediante el juego,  el jugador se introduce en diferentes situaciones de exclusión y reflexión sobre la desigual distribución de los recursos.

Disponibilidad. Venta y descarga en web
Contacto. Gemma Bello
Tfno. 934820700
Correo electrónico. gbello@intermonoxfam.org

 Proposamen hau historio bat eta jolas batetik hasten da. Elementu bi hauek, munduan gaur egun ematen den elkarmenpekotasunaren berri ematen dute. Jokoaren bitartez, baliabideen banaketa ez parekidea kontutan izanda, gogoeta eta egoera ezberdinetan aurkituko da jokalaria.
 

Erabilgarritasuna: Salmenta esta web orrialdean jaizteko
Kontaktua. Gemma Bello
Tfno. 934820700 Posta elektronikoa. gbello@intermonoxfam.org

Breve video explicativo sobre los objetivos del Desarrollo Sostenible hasta el 2030

Breve video explicativo sobre los objetivos del Desarrollo Sostenible hasta el 2030

Garapen iraunkorraren helburuak 2030 garren urterarte azaltzen duen bideo laburra

Los nuevos objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS), orintarán la política del desarrollo y funcionamiento mundial del 2015-2030 

Garapen Iraunkorraren helburuek munduaren funtzionamendu politikoa zuzenduko dute. 

 

Vitoria destina 29.000 euros a proyectos de paz, convivencia e interculturalidad propuestos por siete asociaciones

Vitoria destina 29.000 euros a proyectos de paz, convivencia e interculturalidad propuestos por siete asociaciones

VITORIA, 30.9.2016 (EUROPA PRESS)

Según la noticia publicada en el diario 20minutos, la Junta de Gobierno de Vitoria ha aprobado este viernes la propuesta de resolución de la convocatoria de subvenciones para el desarrollo de actividades y proyectos en materia de convivencia y diversidad en Vitoria, por un importe total de 29.113,20 euros a siete asociaciones. La convocatoria está destina a apoyar actividades de sensibilización social en tres ejes: Paz y Derechos humanos, Diversidad Funcional e Interculturalidad.

"El objetivo es fomentar Vitoria como espacio de encuentro para todas las personas sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición, tal y como reza la Declaración de los Derechos Humanos",

Ver más Aquí 

Gasteizek zazpi elkarteek proposatutako bake, elkarbizikidetza eta interkulturalitate proiektuetarako 29.000 euro zuzenduko ditu

VITORIA, 30.9.2016 (EUROPA PRESS)

20minutos-ek idatzitako iragarkia kontutan izanda Gasteizeko batzordeak ostiral honetan onartu du, eduki bezala elkarbizikidetza duten proiektuak eta aktibitateen subentzioak martxan jartzea. Diru kopurua 29.113,20 eurokoa da eta zazpi elkarteentzako izango da. Aktibitatea hau, oinarrizko hiru zutabe hauetara sentsibilizazio lanak egitera bideratuta egongo da; Bakea, Giza Eskubideak eta aniztasun funtzional eta interkulturalitatea.

Helburua honako hau da: “Giza eskubideak esaten duen bezala, Gasteiz pertsona guztientzako toki bat izatea, kontutan izan gabe ze arraza, kolore, sexu, hizkuntz, erlijio, iritzi politiko, jatorri nazional, maila ekonomiko, jaioterri edo bestelako edozein baldintzatako den.  

Gehiago Hemen

Derechos laborales (Monográfico)

Derechos laborales (Monográfico)

Se presenta el tema de los derechos laborales a partir de las tareas domésticas y escolares que las niñas y los niños hacen cada día. Las actividades destacan la importancia del trabajo remunerado de manera justa, presentan la realidad de la explotación laboral que viven los trabajadores de los países del Sur y analizan el poder que podemos ejercer para que se respeten los derechos laborales en todo el mundo.

 Intermón Oxfam

Disponibilidad. venta y descarga en web
Contacto. Gemma Bello
Tlfno. 934820700
Correo electrónico. gbello@intermonoxfam.o

Lan Eskubideak (Monografikoa)

Lan eskubideen gaia proposatzen da umeek egunerokotasunean egiten dituzten etxeko lan edo egin beharren bitartez. Aktibitate hauek, modu justu baten ordaindutako lanaren garrantzia azpimarratzen dute. Modu honetan Hegoaldeko herrietan ematen den lan esplotazioa aurkezten da eta lan eskubideak errespetarazteko guk daukagun indarraz jabetzea da helburua.

  Intermón Oxfam

 Salmenta eta descarga web- aren bitartez
kontaktua. Gemma Bello
Tlfno. 934820700
Posta elektronikoa. gbello@intermonoxfam.o

Álava se compromete a "remover todos los obstáculos que permiten una sociedad desigual" entre mujeres y hombres

Álava se compromete a "remover todos los obstáculos que permiten una sociedad desigual" entre mujeres y hombres

VITORIA, 30 Sep. (EUROPA PRESS) –

Ramiro González (diputado general de Álava), presidió el acto de apertura del primer curso de la escuela para la igualdad y el empoderamiento de las mujeres de Álava, LAIA Eskola, con la intención de remover los cimientos y obstáculos que hacen que pueda existir hoy una sociedad desigual, discriminatoria e injusta.  

El objetivo de esta escuela es apoyar en los procesos de empoderamiento de las mujeres a través de distintas herramientas para fortalecer su participación en la vida pública. Así mismo, integra a hombres y mujeres de manera participativa y sobre todo igualitaria.

Más información AQUÍ

“Gizon eta Emakumeen artean berdintasun eza mantentzen duten oztopoak aldatzera” konprometitu da Araba.

Gasteiz, Irailak29. (EUROPA PRESS) –

Ramiro Gonzalez, (Arabako diputatu nagusia), LAIA Berdintasun eta  emakumeen ahalduntze eskolaren lehenengo kurtsoan egon zen, gaur egungo gizarte ez berdin, injustu eta diskriminatzailea ahalbidetzen duten zutabeak eta oztopoak aldatzeko.

Helburua, emakumeen ahalduntze prozesuetan laguntzea da, bizi publikoan partaide izateko  Eskola honek bere gain integratzen ditu gizon eta emakumeak modu parte hartzaile baten eta batez ere parekidean.

Informazio gehiago HEMEN

 

Documental "La Pesadilla de Darwin"

Documental "La Pesadilla de Darwin"

Interesantísimo documental que nos habla de los efectos sociales y ambientales de la industria pesquera en el lago Vitoria de Tanzania. 

Fue premiado en el Festival de Venecia de 2004

Más información AQUÍ

 

“La Pesadilla de Darwin” Dokumentala

Dokumental interesgarri honek Tanzaniako laku Vitorian arrantza industriak sortzen dituen ondorio sozial eta ingurumenaren kalteaz hitz egiten digu. 

2004ko Veneziako festibalean saritua izan zen 

Informazio gehiago HEMEN

Desarrollo urbano sostenible forman ciudades inteligentes

Desarrollo urbano sostenible forman ciudades inteligentes

9/10/2016

En este artículo se proponen diferentes iniciativas de ciudades españolas para reducir el impacto ambiental y crear ciudades más sostenibles como reto del futuro. 

Más información AQUÍ,

Garapen urbano jasangarriak hiri zentzudunak sortzen ditu

9/10/2016

Artikulu honetan Espainiako hiri ezberdinetan, etorkizuneko hiri jasangarriak sortzeko  proposatzen ari diren ekimen ezberdinez hitz egiten da.

Informazio gehiago HEMEN

Agenda de desarrollo post-2015

Agenda de desarrollo post-2015

Página interesante donde podemos encontrar información sobre los objetivos propuestos por Naciones Unidas: desarrollo sostenible, gobernabilidad democrática y consolidación de la paz, y resiliencia ante el clima y los desastres naturales…

Más información AQUÍ  

Garapen Agenda 2015 oztean

Web-orrialde interesgarri honetan ONU ren helburuei buruazko informazioa aurkitu dezakegu: garapen jasangarria, bakearen konsolidazioa, gobernabilitate demokratikoa, gitzaren aurrean erresistentzia…

Informazio gehiago HEMEN

Enseñanza de género, positiva para un desarrollo sostenible

Enseñanza de género, positiva para un desarrollo sostenible

 
Actualmente, ‘menos de una quinta parte de los jefes de Estado y de Gobierno y de los ministros de todo el mundo son mujeres'

La enseñanza de género y la educación femenina son clave para el desarrollo sostenible del mundo, según revela un estudio sobre igualdad de entre hombres y mujeres de la Unesco hecho público ayer.

Más información AQUÍ

Garapen Jasangarrirako positiboa da genero berdintasun hezkuntza.

Gaur egun, “mundu osoko gobernu buruen eta ministroen

ehuneko hogeia baino gutxiago dira emakumeak”

Genero berdintasuna eta hezkuntza femeninoa, munduko garapen jasangarrirako funtsezkoak dira, atzo plazaraturiko Unescoren gizon eta emakumeen arteko berdintasun ikerketa baten arabera. 

Informazio gehiago HEMEN

CAMPAÑA EDUCATIVA ¿IGUAL DA?

CAMPAÑA EDUCATIVA ¿IGUAL DA?

¿IGUAL DA? es una campaña educativa por la inclusión y la equidad orientada a comprender el origen de las desventajas que impiden la igualdad de oportunidades, especialmente en el ámbito de la educación, así como la necesidad de compensarlas para transformar las realidades de exclusión.

Objetivos:

 Sensibilizar sobre los procesos de exclusión asociados a la desigualdad de oportunidades, especialmente en el ejercicio del derecho a la educación.

Favorecer la reflexión y comprensión de la equidad y la inclusión como parte de las actitudes, estrategias y políticas encaminadas a la igualdad de oportunidades, haciendo hincapié en el ámbito educativo.

Promover actitudes y valores que faciliten la participación activa a nivel local y global en la transformación de procesos de exclusión, conectando con otras iniciativas sociales con este mismo fin.

Disponibilidad. Gratuito. Sólo se abonarán los gastos de envío
Contacto. Irene Ortega
Tlfno. 915902672
Correo electrónico. entreculturas@educared.net

Berdin da? Hezkuntza Kanpaina

Berdin da? Inklusioa eta ekitatea sustatzen dituen Hezkuntza kanpaina bat da. Aukera berdinak ez egotearen jatorria ezagutzera bideratua dago, bereziki hezkuntzan. Honekin batera, aukera berdintasun ez hori aldatzearen beharra  ezagutzera ere bideratua dago. 

Helburuak:

Aukera berdintasun ezarekin harremana duten esklusio prozesuez sentsibilizatzea. Bereziki hezkuntzarekin harremana dutenak.

Ekitatea eta inklusioaren gogoeta erraztu, aukera berdintasuna bultzatzeko behar diren politika, jarrera eta estrategien parte bezala landuz, bereziki hezkuntzarekin harremana dutenak.

Parte hartze aktiboa bultzatzen duten baloreak eta jarrerak sustatu maila global eta lokalean, helburu berdina duten beste ekimenekin harremanetan jarriz. 

Baliabidearen erabilgarritasuna: Dohain. Ordaindu beharreko bakarra, bidaltze gastuak
Kontaktua. Irene Ortega
Tf. 915902672
posta elektronikoa. entreculturas@educared.net

Sugerencias para una lectura “sostenible”

Sugerencias para una lectura “sostenible”

Título del libro: Desarrollo sostenible y Agenda 21 Local: Prácticas, metodología y teoría.  

Autor: Francisco Javier Garrido (coordinador)

Año de publicación: 2015

Editorial: IEPALA EDITORIAL

 

Garapen jasangarrirako irakurketa liburuak

Izenburua: Desarrollo sostenible y Agenda 21 Local: Prácticas, metodología y teoría.  

Egilea: Francisco Javier Garrido (Koordinatzailea)

Argitalpen urtea: 2015

Argitatetxea: IEPALA EDITORIAL

La parálisis (política) del desarrollo sostenible

La parálisis (política) del desarrollo sostenible

04/10/2016

Interesante artículo, que pone de manifiesto la inacción de los políticos en España después de un año  del compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. La parálisis que sufre España sirve de pretexto para ocultar la falta de voluntad e interés de poner en marcha las iniciativas necesarias para conseguir los Objetivos pactados. 

Más información AQUÍ. 

Garapen jasangarriaren paralisi (politiko) a.

04/10/2016

Artikulu interesgarri honetan, urte bete ondoren, Espainiako politikariek ONUrekin adostutako Garapen Jasangarrirako helburuak martxan ez jartzea agerian usten du. Espainiak sufritzen duen gelditasuna aitzaki bezala jartzen da garapen jasangarrirako helburuak martxan jartzearen interes falta eta borondate eza ezkutatzeko. 

Informazio gehiago HEMEN  

Gimcana: Leo y el misterio del laberinto (Pobreza Cero)

Gimcana: Leo y el misterio del laberinto (Pobreza Cero)

Actividades que permiten descubrir de manera lúdica y vivencial las principales carencias que describen una situación de pobreza absoluta y que permite tomar conciencia de la existencia de esta realidad en todo el mundo y ser críticos.

Intermón Oxfam  

Disponibilidad. Venta y descarga en web
Contacto. Gemma Bello
Tfno. 934820700
Correo electrónico. gbello@intermonoxfam.org

Gimkana: Laberintoaren misterioa irakurtzen dut (Pobrezia Zero)

Jolasen bitartez pobrezi egora absolutuan egotearen ezaugarriak hartuta munduan egoera honetan dauden herrialdeak kontutan hartzen dira. Aldi berean, gogoeta eta kritikotasuna sustatzen da.

Inteermón Oxfam

Web orria: http://www.IntermonOxfam.org

Materiala erabilgarri: Salmenta webean
kontaktua. Gemma Bello
Tf. 934820700
posta elektronikoa. gbello@intermonoxfam.org

Sugerencias para una lectura “sostenible”

Sugerencias para una lectura “sostenible”

Título del libro: Desarrollo sostenible: transición hacia la coevolución global

Autor: Luis M. Jiménez Herrero

 

Garapen jasangarrirako irakurketa liburuak

Izenburua: Desarrollo sostenible: transición hacia la coevolución global

 Egilea: Luis M. Jiménez Herrero

El empoderamiento de la mujer rural, clave para el desarrollo sostenible

El empoderamiento de la mujer rural, clave para el desarrollo sostenible

feverde.- El empoderamiento de la mujer rural es clave para alcanzar un desarrollo justo y sostenible y en ello juegan un papel fundamental las ayudas previstas en las políticas agrarias y de desarrollo rural.

Más información AQUÍ

Garapen jasangarrirako funtsezkoa da emakume landatarren jabekuntza

Feverde.- Emakume landatarren jabekuntza funtsezkoa da garapen jasangarri eta justu bat lortzeko. Hori lortzeko, garrantzikoak dira nekazal mundua garatzeko bideratuta dauden neurri eta laguntza politikoak.

Informazio gehiago HEMEN

Acciones de los Gobiernos Locales hacia el Desarrollo Sostenible

La Red Española de Ciudades por el Clima, de la FEMP, integrada por más de 200 Entidades Locales comprometidas en la lucha contra el cambio climático ha celebrado en Granollers, su X Asamblea General. Un encuentro en el que los Alcaldes de estos municipios han debatido y planteado la hoja de ruta para 2017 y últimos meses de 2016.

 Más información AQUÍ

 Tokiko gobernuen ekintzak garapen jasangarrirantz

FEMP Izeneko entitate sarea, Aldaketa klimatikoaren kontrako borrokan konprometituta dauden 200 erakunde baino gehiagoz osoturiko sarea, elkartu da Granollers-en bere hamargarren asanblada egiteko. Topaketa honetan, herri honetako alkateek eztabaidatu dituzte 2016ko azken hilabeteetako eta 2017ko jarraitu beharreko bidea.

Informazio gehiago HEMEN

VÍDEO "OJOS QUE SÍ VEN"

VÍDEO "OJOS QUE SÍ VEN"

Vídeo dirigido a jóvenes. El testimonio personal y las vivencias de los personajes, nos llevan a comprender de qué forma la educación es el factor de inclusión más importante y de cómo este factor debe estar al servicio de la liberación personal y de los demás.

Duración: 18 minutos
Incluye una guía didáctica para el visionado.

Disponibilidad. Gratuito
Contacto. Jennifer Williams Ramos
Tfno. 915902672
Correo electrónico. entreculturas@educared.net

“Ikusten duten Begiak” Bideoa

Gazteei zuzendutako bideoa. Pertsonaien lekukotasunek eta esperientzi pertsonalen kontaketen bitartez, zera ulertzera heltzen da ikusle gaztea; Hezkuntza dela faktore inklusiborik handiena eta liberazio pertsonala lortzeko bide nagusia.

Materialaren erabilgarritasuna: Dohain

Kontaktua: Jennifer Williams Ramos

Tf: 915902672

Posta elektronikoa: entreculturas@educared.net

Más de 650 estudiantes de 15 universidades han participado en los 5 años del programa “Campus Inclusivos, Campus sin Límites"

 

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte junto con la Fundación ONCE y la Fundación REPSOL pusieron en marcha el Programa educativo “Campus Inclusivos, Campus sin Límites” destinado a estudiantes de Secundaria y Bachillerato con discapacidad, con el objetivo de despertar sus expectativas de acceso a la Universidad e implicar a las universidades en su permanencia en el sistema educativo.

Másinformación AQUÍ.

5 urtez, 15 unibertsita ezberdinetako 650 Ikasle baino gehiagok parte hartu dute “Campus Inclusivos, Campus sin límites”  izeneko programan  

 

Hezkuntza ministeriok, ONCE Fundazioa eta REPSOL fundazioarekin batera “Campus Inclusivos, Campus sin Límites” hezkuntza proiektuan hartu dute parte. Proiektua, bigarren hezkuntza eta batxilergoan daude desgaitasuna duten ikasleei zuzendua egon da. Programa honek bi helburu izan ditu: ikasle desgai hauen unibertsitatean ikasteko gogoa piztea eta mota honetako ikasleak hezkuntza sisteman mantentzeko unibertsitateen inplikazioa lortzea.

Informazio gehiago HEMEN

Ale y la bola del mundo mágica (Pobreza Cero)

Ale y la bola del mundo mágica

(Pobreza Cero)

La historia de un niño que quiere ser médico y que tiene una bola del mundo mágica que le permite viajar sirve como punto de partida para proponer diferentes actividades dirigidas a: identificar diferentes tipos de pobreza, trabajar conceptos como la pobreza absoluta y la pobreza relativa, identificar las necesidades básicas, reflexionar sobre la falta de oportunidades y dar a conocer los derechos humanos.

Disponibilidad. Venta y descarga en web
Contacto. Gemma Bello
Tfno. 934820700
 
Correo electrónico. gbello@intermonoxfam.org

Ale eta munduko bola magikoa

Medikua izan nahi duen eta bidaiatzeko bola magiko bat duen ume baten istorioa bat abiapuntu bezala aktibitate ezberdinak proposatzen dira: Pobrezia mota ezberdinak identifikatu, pobrezia erlatiboa eta pobrezia absolutua terminoak landu, oinarrizko beharrak identifikatu, aukera berdinak ez izateari buruzko gogoeta egitea eta giza eskubideak jakin. 

Materialaren erabilgarritasuna: Salmenta eta web bidezko deskarga

Kontaktua: Gemma Bello

Tf. 934820700

Posta elektronikoa. gbello@intermonoxfam.org

¿Cuáles son los retos de España en materia de Desarrollo Sostenible?

¿Cuáles son los retos de España en materia de Desarrollo Sostenible?

7 de octubre de 2016

Asistencia a colectivos marginados, Ayuda humanitaria, Cooperación internacional, Defensa derechos humanos, Educación, Educación al desarrollo, Infancia y juventud, según UNICEF queda mucho por hacer…

Más información AQUÍ.

 Zeintzuk dira Espainiaren erronkak garapen jasangarriari dagokionez?

2016ko Urriaren 7a

Baztertuak diren kolektiboei sorospena, laguntza humanitarioa, kooperazio internazionala, giza eskubideen defentsa, hezkuntza, garapen jasangarriaren hezkuntza, haurtzaroa eta nerabezaroa, UNICEF-en iritziz asko dago egiteke

Informazio gehiago HEMEN.

España, 7º país en cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

 

Un estudio publicado en la revista The Lancet evalúa el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible establecidos por Naciones Unidas

De 188 países evaluados, España ocupa la 7ª posición en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible establecidos por Naciones Unidas, según un estudio publicado en la revista The Lancet. En total son 17 indicadores que conforman el nuevo concepto de Salud Planetaria. Las naciones que encabezan la lista son Islandia, Singapur y Suecia

Más informaciónAQUÍ

Garapen Jasangarriaren helburuak betetzeari dagokionez

Espainia, ikertutako estatuen artean,  7. Postuan dago

 The Lancet izeneko ikerketa batek Nazio Batuak proposatutako Garapen Jasangarriaren helburuak betetzen diren neurtzen du.

188 estatu ikertu ondoren, Espainiak, 7. Postua du garapen jasangarriaren helburuak betetzerakoan, The Lancet izeneko ikerketa baten arabera. Guztira 17 adierazle daude Mundu osasun kontzeptua ebaluatzerakoan. Zerrendaren lehen postuetan dauden Herrialdeak, honako hauek dira:

Islandia, Singapur y Suecia. 

Informazio gehiago HEMEN

Sugerencias para una lectura “sostenible”

Sugerencias para una lectura “sostenible”

 

Título del libro: Desarrollo Sostenible

Autor: Gemma Cervantes Torre-Marín,M. Assumpta Sabater Pruna

 

 

Garapen jasangarrirako irakurketa liburuak

Izenburua: DesarrolloSostenible

 Egilea: Gemma Cervantes Torre-Marín,M. Assumpta Sabater Pruna

Cocinas al servicio del desarrollo sostenible

Cocinas al servicio del desarrollo sostenible

Con criterios responsables con los alimentos que elegimos podemos contribuir a que todo el mundo aceda a alimentos

Más información Aquí.

Garapen jasangarriaren zerbitzuan dauden sukaldeak 

Elikagaiekiko irizpide arduratsuak izanda, mundu guztiak elikagaiak izatea ahalbidetu dezakegu  

Informazio gehiago Hemen

Buscando el sol. Una historia sobre soberanía alimentaria.

Buscando el sol. Una historia sobre soberanía alimentaria.

Material entregado a los/as profesores/as de educación primaria tras asistir a la representación de la obra Buscando el sol. El material se presenta como una historia-cuento en la que intervienen diversos personajes, hombres, mujeres y niños/as, pertenecientes al ámbito rural de China, en forma de tubo de cartón de 100 x 7 cm. que contiene: un póster paisaje en donde se desarrolla la historia (de 90 x 140 cm plastificado y sistema de sujeción adhesivo), 4 hojas con ilustraciones en forma de figuras adhesivas de los personajes protagonistas necesarios para complementar el paisaje e ir avanzando en la historia y un cuaderno Din A5 con indicaciones e información complementaria para el/la educador/a.

Disponibilidad. Depende de subvención
Contacto. Núria Bernat Palau

 
Tfno. 934237031

 
Correo electrónico. comvsf@pangea.org

Eguzkia bilatzen. Elikagaien soberaniari buruzko istorio bat.

Eguzkia bilatzen izeneko antzezlana ikusi ondoren, iraskasleei entregatutako materiala. Pertsonai ezberdinak parte hartzen duten (gizon, emakume eta ume txinatarrak ) istorio-kontakizun moduan aurkezten da. 100 x 7 zentimetroko neurria duen tubo bat aurkezten da: istorioa garatzen den ingurumenaren poster bat (90 x 140 neurrikoa, plastifikatua eta pegatzeko aukerarekin). Istorioa garatzeko beharrezkoak diren pertsonaien figurekin betetako 4 orrialde. Din A5 eko koardeno bat hezitzailearentzako, bertan behar duen informazio gehiagarriarekin.

Materialaren erabilgarritasuna: Subentzioaren arabera

Kontaktua: Núria Bernat Palau

Tlf. 934237031

Posta elektronikoa. comvsf@pangea.org