jueves, 14 de noviembre de 2013

PROYECTO "PRÓXIMA ESTACIÓN NUEVO MILENIO"

“Próxima estación: Nuevo Milenio", premiado en la “V Edición del Premio Nacional Vicente Ferrer”, es un proyecto de educación formal interdisciplinar en 2º,3º y 4º de ESO, en el que se introduce la Educación para el Desarrollo en el currículo a través de las competencias
ara el desarrollo de los proyectos se utilizan metodologías activas como: Aprendizaje Cooperativo, PBL, Aprendizaje por Proyectos, Investigación-Indagación, Acción-Reflexión.
En este proyecto se emprende un viaje hacia un "Nuevo Milenio", con tres paradas: Ciudadanía Global (2º de ESO), Desarrollo Sostenible (3º de ESO)  y Género (4º de ESO).  
Durante el recorrido, se dota a los alumnos/as de experiencias y conocimientos,   con el objetivo de implicarles en una lucha activa para erradicar la pobreza y la exclusión y para que en el 2015 se cumplan los objetivos del milenio. 
El proyecto de 2º de ESO “Travelling around the world ,learning about us”, se ha desarrollado en Sociales e Inglés, el de 3º de ESO “Jugando a ser Dioses” en Tecnología y Matemáticas y el de Género en 4º de ESO “¿Qué tendría la manzana de Eva?" se ha desarrollado en Lengua, Inglés, Francés, Matemáticas, Iniciación a la Vida Laboral, Informática, Tutoría y Literatura

Si deseas conocer los  proyectos con más profundidad, os dejamos una presentación de cada una de “las paradas”:



jueves, 17 de octubre de 2013

EDUCO.ORG

Seguro que esta frase os suena haberla escuchado en la radio o en la TV

"Mi mamá me ha hecho para cenar un bocata mágico: 
 pan con pan y yo me imagino lo que lleva dentro"

Pues bien, con el proyecto de Becas Comedor Educo queremos que niños y niñas de aquí tengan la oportunidad de recibir algo tan básico como una comida completa al día. 

Os dejamos el enlace a la web:

https://www.educo.org/ 



AVENTURAS EN EL PARQUE- ABENTURAK PARKEAN

Desde Educo se unen al Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza presentando  un cómic que refleja la situación que viven algunos niños y niñas en nuestro país. 
Viene acompañado de una guía didáctica para el profesorado, dónde encontraréis actividades para trabajar con niños y niñas de 10 a 12 años.
 COMIC: http://ed.intervida.org/media/10179/c_mic_1__pobreza.pdf
 GUIA: http://ed.intervida.org/media/10190/guia_didacctica_derechos_de_la_infancia_2013.pdf



Umeek jasaten duten pobreziari buruzko komiki batzuk aurkitu ditzakezue hemen. EDUCOk argitaraturik, 10-12 urteeko umeekin eskolan  lantzeko balio dute. Komikiaz aparte irakasleentzako gida bat ere aurkitu daiteke.

Pobrezia desagerraraztatzeko Nazioarteko Eguna dela eta argitaratu dituzte,


 KOMIKIA: http://ed.intervida.org/media/10179/c_mic_1__pobreza.pdf
 GIDA: http://ed.intervida.org/media/10190/guia_didacctica_derechos_de_la_infancia_2013.pdf



AHORA TOCA...ORDUA DA

 
AHORA TOCA... está dirigido a escuelas infantiles, colegios e institutos de toda España, con materiales en todas las lenguas del Estado y en inglés.
AHORA TOCA... establece un vínculo solidario entre centros de España y de Perú, con el que tejemos un lazo invisible que une a los dos países.
Este vínculo solidario con Perú, basado en un aprendizaje mutuo, de igual a igual, permite:
- Conocer su realidad, costumbres, cultura, colegios, y a muchos amigos y amigas.

- Que los centros de España puedan mostrarles cómo es su vida.
En el curso 2012-2013, desde AHORA TOCA... nos propusimos construir dos aulas de atención temprana en Ayacucho (Perú). Gracias a la colaboración de los centros participantes,lo han conseguido. 

miércoles, 16 de octubre de 2013

ACTÚA CON TU CONSUMO

Actúa con tu consumo” es un proyecto de Greenpeace, desarrollado a través de una herramienta educativa multimedia sobre consumo responsable dirigida a jóvenes a partir de 13 años, cuyo objetivo es ayudarles a consumir de forma más consciente y crítica.




 " Actúa con tu consumo" Greenpeace erakundearen proeiktu bat da. Proiektu honen bidez 13 urte edo gehiagoko gazteek bere kontsumo ohiturak aztertu ditzakete.


FUENTE: www.greenpeace.org

DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN-- ELIKADURAREN MUNDU EGUNA

martes, 17 de septiembre de 2013

LANKIDETZA ALDAKETARAKO - COOPERAR PARA TRANSFORMAR

La  Coordinadora de ONGD de Euskadi pretende A través de una serie de vídeos diversas personalidades de la sociedad vasca muestran su apoyo a las políticas de cooperación en Euskadi y rechazan los recortes a las políticas que afectan a las personas más vulnerables. El primero del actor Gorka Otxoa


Euskal gizarteko zenbait pertsonalitatek Euskadiko lankidetza politiken alde azaldu dira eta pertsona ahulenei zuzendutako politiketan murrizketak egitearen aurka agertu dira zenbait bideoen bidez.Lehenengo bideo Gorka Otxoa aktorearena.




AFRIKA- AFRIKA

Os dejamos un serie de materiales educativos para trabajar diferenets aspectos sobre Africa.

Afrikari buruzko hainbat gai lantzeko gida didaktiko batzuk aurkezten dizuegu.


CURSO 2012/2013 IKASTURTEA

http://www.africacuestiondevida.org/curso-2012-2013-palabras-de-africa/#more-2469



CURSO 2010/2011 IKASTURTEA

http://www.africacuestiondevida.org/curso-2010-2011-acceso-a-la-educacii_n/


CURSO 2009/2010 IKASTURTEA

http://www.africacuestiondevida.org/curso-2009-2010-i%C2%81frica-cuestii_n-de-vida/


 CURSO 2008/2009 IKASTURTEA


http://www.africacuestiondevida.org/curso-2008-2009-acercamiento-a-i%C2%81frica/




CADA 3 SEGUNDOS - 3 SEGUNDURO

lunes, 1 de julio de 2013

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO: MANUAL PARA EL PROFESORADO- GARAPENERAKO HEZKUNTZA: IRAKASLEENTZAKO ESKU-LIBURUA



Garapenerako hezkuntza: Irakasleentzako esku-liburu honek, lehenik eta behin hezitzaileak proposamen honetara eta honen osagai kontzeptual, metodologiko eta didaktikoetara erakarri nahi ditu. Honekin batera, izaera dinamiko eta parte hartzailea duten hogeita bi jardueraren bilduma eskaintzen du, guztiak ikasgelako praktikarako inspirazio gisa zein modu eraginkorrean erabiltzeko tresna baliagarriak direlarik. Jarduera horiek ez daude eduki zehatz bati lotuta baizik eta gai desberdinetara egokitzeko prestatuta daude, hezitzailearen beharren edota irizpidearen arabera.

http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/Manual%20profesoradoEPD.pdf
Egilea: 
UNICEF - Comité Español



Argitaratzailea: 
UNICEF España

Educación para el desarrollo: Manual para el profesorado pretende en primer lugar acercar a educadores y educadoras esta propuesta y sus principales elementos conceptuales, metodológicos y didácticos. Junto a ello, se aporta una compilación de veintidós actividades de carácter dinámico y participativo, herramientas útiles para hacer inspiradora y efectiva su práctica en el aula. Estas actividades no están vinculadas a ningún contenido en concreto, sino que pueden ser adaptadas a distintos temas de acuerdo con las necesidades y el criterio del educador o educadora. 
Autor: 
UNICEF - Comité Español



Editor: 
UNICEF España

Documentos TV - Finanzas éticas

La economía social y solidaria se está dotando de sistemas financieros alternativos acordes con sus valores. En los últimos años, se está produciendo un aumento progresivo de personas que prefieren el beneficio social antes que el monetario y deciden confiar sus ahorros a las entidades que les dicen en qué y para qué usan su dinero. Tríodos Bank, FIARE-Banca Ética o Coop57 son una opción alternativa a la banca convencional para aquellas personas y organizaciones que buscan un uso responsable de su dinero acorde con sus valores.
Según datos del Observatorio de las Finanzas Éticas, en 2011 había unos 575 millones de euros en depósitos y unos 600 millones en préstamos. Los modelos de intermediación financiera que se ofertan en el abanico de la denominada banca ética son distintos en sus orígenes y planteamientos pero coinciden en aspectos fundamentales: en lugar de la economía especulativa promueven la economía real en el entorno más cercano, practican la transparencia, ya que publican todas las inversiones, y orientan sus operaciones hacia los beneficios sociales y medioambientales.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE DARLE UNA EDUCACIÓN A LAS NIÑAS? ZERGATIK HAIN GARRANTZITSUA DA NESKEI HEZKUNTZA EGOKI BAT EMATEA?



viernes, 28 de junio de 2013

CAMBIA TU mundo - ZURE mundua aldatu



Corto de Sebastian Baptista "Retrocycling Robot"

APRENDER A PROTEGER LA BIODIVERSIDAD - BIO-ANIZTASUNA ZAINTZEN IKASI


Fuente: CANAL YOUTUBE UNESCO TV (Español) 

BLOG- BLOGA

Alterconsumismo es un blog coral dirigido por Anna Argemí, periodista especializada en comercio justo, consumo responsable y alternativo.
 
http://blogs.elpais.com/alterconsumismo/

Alterconsumismo  Anna Argemi kazetariak zuzenzten duen  blog bat da. Bidezko merkataritza, kontsumo arduratsua eta alternatiboa lantzen dituen gaiak dira, besteak beste.

WHY POVERTY?


DOCUMENTAL HOME DOKUMENTALA



jueves, 20 de junio de 2013

DIA MUNDIAL DEL REFUGIADO- ERREFUXIATUEN MUNUD EGUNA





20 DE JUNIO DIA MUNDIAL DEL REFUGIADO

http://www.un.org/es/events/refugeeday/

EKAINAK 20, ERREFUXIATUEN MUNDUKO EGUNA. 

Un mundo por compartir. Guía Didáctica de Educación para el Desarrollo desde una perspectiva de género.


Guía dirigida a Educación Secundaria. Enlaza con los objetivos transversales de educación en valores y coeducación que se plantean en la legislación educativa; resulta fácil y viable que profesores y profesoras podáis encontrar tiempo en vuestras clases para trabajar estos contenidos y propuestas metodológicas con el alumnado, a la par que os puede servir para refrescar vuestros conocimientos acerca del tema y reflexionar sobre la manera en que las relaciones de género influyen en vuestra vida cotidiana, personal y laboral.

Coordinadora: Paqui Venegas Franco
Autoras: María Escudero Carretero, Mara Pulido Villegas, Paqui Venegas Franco

http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/Guia_Profesorado.pdf

 

martes, 9 de abril de 2013

GLOBALIZAZIOAREN AURKAKO AHOTSAK- VOCES CONTRA LA GLOBALIZACION

RTVEek gaur egun munduaren funtzionamenduari buruzko egindako hausnarketa 7 kapitulu eta gaien bitartez.



Un reflexión sobre el funcionamiento del mundo actual que hace RTVE  con 7 temas y capítulos diferentes.


 Voces contra la globalización

KAIDARA

Kaidara tiene como objetivo ofrecer al profesorado de todos los niveles educativos, y al público en general, recursos que les permitan trabajar e incorporar la Educación para una ciudadanía global en su práctica educativa, tanto en el aula como en el centro, así como propuestas y recursos de autoformación para el docente.
Kaidara es el título de un relato didáctico que forma parte de la enseñanza tradicional de los peules de la Curva del Níger. El maestro acostumbra a contarlo durante las veladas, en presencia de un público en el que pequeños y mayores se confunden.
Kaidara es la historia del viaje iniciático de tres compañeros a través de un país subterráneo repleto de encuentros simbólicos y misteriosos, hacia el hogar del “tan lejano y tan próximo” Kaidara, dios del oro y del conocimiento. En el camino de regreso, sólo uno de ellos saldrá victorioso de todas las pruebas: aquél que, por amor al conocimiento, habrá sabido no quedarse con ninguna parte del oro recibido.
Reunión en Mozambique
© Antonio Forjaz Intermón

Kaidara-ren helburua, maila guztietako irakasle eta herritarrei, oro har, ikasgelan zein ikastegian, beren burua prestatzeko baliabideak eta proposamenak eskaintzea da, batzuek eta besteek beren hezkuntza-praktikan herritargo globala lortzeko hezkuntza landu eta txertatzeko aukera izan dezaten.
Kaidara, Nigerren Bihurguneko peule etniakoen irakaskuntza tradizionaleko ipuin didaktiko baten izena da. Maisuak ilunabarretan kontatu ohi die haur, gazte eta helduek bereizketarik gabe osaturiko entzuleriari.
Topaketa sinboliko eta misteriotsuez josiriko lurpeko herrialde batera hiru lagunek "biziki urrun eta biziki gertuko" den Kaidara jainkoaren etxera eginiko iniziazio-txangoa kontatzen da narrazio horretan; Kaidara jakitatearen eta urrearen jainkoa da. Itzulerako bidean hiruretatik bakar batek gaindituko ditu proba guztiak: ororen gain jakitatea lehenestearren, jasotako urre guztiari uko egitea erabaki duenak, hain zuzen.
Geure burua gizakitzat errealizatu eta konkistatzeko ibilbide aldrebesari ekiten diogunetik bertatik bahetu beharreko tranpak eta gainditu beharreko etapak erakusten dizkigu Kaidara narrazioak. Adin guztietako jendearentzat sorturiko afrikar ipuin handi horren alderdi ludikoaren azpian, irudi eta gertakizun guzti-guztiek dute ezkutuko adierarik.

 Pagina web/ web orrialdea:
KAIDARA

martes, 5 de febrero de 2013

EL HILO DE ARIADNA

"El hilo de Ariadna" ipuina  Hegoalde eta Iparraldearen arteko menpekotasun erlazioak lantzea  dauka helburu.
Lehen Hezkuntzan lantzeko materiala da , 10 et a12 urteren artean hain zuzen ere.
Beherago gida eta ipuin osoa aurkitu dezakezue.




El Hilo de Ariadna se concibe como un proyecto integral de Educación para el Desarrollo (ED) con un doble objetivo:
Apoyar y asesorar al grupo docente de primaria, específica-mente a los profesores de últimos cursos de primaria correspondientes al grupo etáreo de 10-12, y ofrecer una herramienta didáctica y atractiva.
Abordar y concienciar sobre un en-foque del Desarrollo que profundice en el concepto de interdependencia Norte-Sur que reporte un cambio en las actitudes y en los hábitos de los niños y niñas que siembre la semilla para un cambio social.

Guía:
http://www.fpsnavarra.org/pdfs/Guia_Unidades_CAS.pdf

Cuento :
http://www.fpsnavarra.org/pdfs/cuento.pdf



VIDEOS- BIDEOAK

Serie de videos creados por UNESCO y producidos por Lato Sensu con para la Exposición Mundial de Shangai en torno a la Educacion para el desarrollo sostenible.

UNESCO erankundeak prestatutako eta Lato Sensu ekoiztutako 5 bideo Garapenerako Hizkuntzaren inguruan.


1-Arte al servicio de los ciudadanos (Estados Unidos de América) - 
Aprender a cambiar y a cambiar la sociedad 





2. Una ciudad al servicio de sus ciudadanos (Brasil) - 
Aprender a vivir juntos




3.La cámara acorazada de Nubia (Burkina Faso) - 
Aprender a hacer


4.Los jardines urbanos de La Habana (Cuba) - 
Aprender a ser


 
5. Cuando es la basura urbana se convierte
 en un recurso agrícola (Bangladesh) - 
Aprender a conocer








lunes, 4 de febrero de 2013

AQUEL NO ERA YO

El cortometraje 'Aquel no era yo', escrito y dirigido por Esteban Crespo, cuenta la historia de Paula y Kaney, dos personajes -un niño africano y una mujer española- que podrían no tener nada en común, pero que llegarán a unir sus vidas irremediablemente a través de un disparo. Un disparo que da vida. Kaney es un niño soldado de un país africano.

Esteban Cresporen laburmetraiaren bidez Afrikan bizi diren "ume soldadu" eta neska baten historioa kontzaten du. Ume hauen errealitate salatzea dauka helburu.

jueves, 24 de enero de 2013

ROPA LIMPIA- JANTZI GARBIAK

CORTO- LABURMETRAIA 





LA EDUCACION ES LA RESPUESTA ACERTADA - HEZKUNTZA ERANTZUN EGOKIA DA

OITk ( Organizacion Internacional del trabajo) sortutako animazioa haurren lanarekin amaitzeko duen helburua eta gelan lantzeko materiala bezala aurkezten du.
 


 
Herramienta de la OIT para trabajar en el aula la necesidad de erradicar el trabajo infantil a través del acceso a la educación de todas las niñas y niños del mundo



FUENTE: www.educacionenvalores.org

8 DINAMIKA MUNDUA ALDATZEKO- 8 DINÁMICAS PARA MUDAR EL MUNDO


Garapenerako Hezkuntza taldeka lantzeko materiala.
Sarrera teoriko batez eta 8 dinamikaz osatuta dago. Baita bibliografia bat  eta esku- hartze proposamen bat egiten du. 

 Materiala hemen:

  
Este material está pensado para formadores/as que quieran trabajar con grupos técnicas y dinámicas de Educación para la Cooperación. Hay una introducción teórica y metodológica donde exponemos nuestro punto de vista y de ahí damos pasos a las 8 dinámicas creadas por nuestro grupo. Se acompaña de una propuesta de intervención, así como una bibliografía comentada e interesantes direcciones de páginas web.



FUENTE- EDITA : Centro de Aprendizajes Alternativo (CALA)

martes, 22 de enero de 2013

SIN PROFES NO HAY ESCUELA- IRAKASLE BARIK ESKOLARIK EZ

Urtero bezala " Campaña Mundila por la Educacion" beste ekintza  bat jarri du marcha. Oraingoan politikarien arreta deitzea dauka helburu, irakasleen garrantzia azpimarratzeko asmoarekin. "
¡Sin profes no hay escuela! Por un profesorado formado y motivado" lelopean,  kalitatzeko hezkuntza bat izateko behar diren baliabideak aldarrikatzen dute. 
Lehen Hezkuntza eta Derrigorrezko Hezkunrtzarako materiala sortu dute:



La Campaña Mundial por la Educación organiza cada año la Semana de Acción Mundial por la Educación, en la que los miembros de la campaña trabajan conjuntamente para llamar la atención de las y los representantes políticos, miembros de la comunidad educativa, medios de comunicación y sociedad en general sobre la necesidad de hacer real y efectivo el derecho a una educación básica de calidad.
Este año 2013, bajo el lema "¡Sin profes no hay escuela! Por un profesorado formado y motivado" nos movilizaremos para recordar a los y las gobernantes la importancia de contar con el suficiente número de docentes con adecuada formación, motivación, remuneración y reconocimiento, y para exigirles que destinen los recursos necesarios para que la Educación Para Todos sea una realidad lo antes posible. El personal docente es un elemento fundamental sin el que no puede ejercerse el derecho a la educación.
 Han creado material para Eduación Primaris y Secundaria:

E.S.O : http://cme-espana.org/sites/default/files/images/propuesta_secundaria_2013.pdf


FUENTE: docentesparaeldesarrollo.blogspot.com

lunes, 21 de enero de 2013

GUIA- GIDA

Gurutze Gorriak argitaratutako gida bat non Garapenerako Hezkuntzaren hainbat helburu lantzeko ekintza desberdinak aurkezten dira.

PDF dokumentua :

http://www.cruzrojajuventud.org/pls/portal30/docs/PAGE/CRJ/RECURSOS_DIDACTICOS/RD_EDUCACION_PARA_EL_DESARROLLO_Y_COOPERACION_INTERNACIONAL/LA_EDUCACION_PARA_EL_DESARROLLO/GUIA-EPD.PDF




Esta guía es un intento de Cruz Roja Juventud por fomentar la educación al desarrollo de un modo dinámico, activo y participativo y está dirigida a todas aquellas personas que desean conocer más sobre esta materia e integrarla en sus actividades.

Documento PDF:


.http://www.cruzrojajuventud.org/pls/portal30/docs/PAGE/CRJ/RECURSOS_DIDACTICOS/RD_EDUCACION_PARA_EL_DESARROLLO_Y_COOPERACION_INTERNACIONAL/LA_EDUCACION_PARA_EL_DESARROLLO/GUIA-EPD.PDF

Fuente: www.cruzroja.juventud. org

viernes, 18 de enero de 2013

MUNDUAK KONEKTATZEN -2012/2013- CONECTANDO MUNDOS

BADAGO MARTXAN 2012/2013 IKASTURTERAKO MUNDUAK KONEKTATZEN KANPAINA!
"Munduak konektatzen" ikasleen arteko elkarrizketa multikulturala erraztea helburu duen  nahi duen proiektua da. Errealitate desberdinatatik datozen ikasleeak konektatzan ditu, haien arteko desberdintasunez jabetzeko asmoarekin.

Informazio gehiago hemen
¡YA ESTÁ EN MARCHA LA CAMPAÑA CONECTANDO MUNDOS PARA EL CURSO 2012/2013!
“Conectando mundos” Se trata de una iniciativa que quiere favorecer el diálogo intercultural entre alumnos y alumnas de diferentes edades y países para formar una ciudadanía responsable con la humanidad y con el planeta. “Conectando mundos” es una propuesta educativa telemática que combina la actividad en el aula y el trabajo en red entre alumnado de 6 a 17 años de diferentes realidades culturales, económicas y sociales.

Más información aquí

Fuente: www.intermonoxfam.org

DERECHOS HUMANOS- GIZA ESKUBIDEAK

Haurrentzako zuzendutako jokuak non Giza Eskubideak lantzen dira hauekin erlazionatutako gaien bidez. 
 Linkean joku osoa:





.Se trata de un juego intercativo dirigido a niños y niñas, en el que se trabaja, diferentes temas relacionados con los derechos humanos.

El juego completo en el siguiente link:

2015 ideas para cambiar el mundo- 2015 ideia mundua aldatzeko

Estatu osoko hainbat eta hainbat zentru kanpaina honetan murgildu dira mundua aldatzeko helburuarekin. Pixkanaka pixkanaka eta ekintza eta idea txikien bidez mundua leku hobeago bat egiteko asmoa daukan kanpaina bat da. 


 2015 ideas para cambiar el mundo es una iniciativa de FETE UGT con la financiación de AECID, que tiene como objetivo acercar de una forma dinámica y participativa la Educación para el Desarrollo al alumnado de los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria


Más información en/ informazio gehiago: 

http://www.educacionenvalores.org/spip.php?page=2015ideas