Recapacicla

 

Recapacicla

 

Programa de educación ambiental sobre residuos y reciclaje de la Junta de Andalucía

Recacicla es una campaña promovida por la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía, Ecoembes, Ecovidrio y la Federación Andaluza de Municipios y Provincias.

El programa plantea la realización de actuaciones de comunicación, formación y educación ambiental para la sensibilización ante la problemática de los residuos y el reciclaje destinadas a la Comunidad Educativa, Comunidad Universitaria y Personas Mayores.

Acceso al programa

 

 

“Recapacicla” Programa

 

 

Andaluziako Juntaren hondakinei eta birziklatzeari buruzko ingurumen-hezkuntzako programa
Reacicla Andaluziako Juntako Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Sailak, Ecoembesek, Ecovidriok eta Andaluziako Udalerrien eta Probintzien Federazioak sustatutako kanpaina da.
Programak Hezkuntza Komunitateari, Unibertsitate Komunitateari eta Adinekoei zuzendutako komunikazio-, prestakuntza- eta ingurumen-hezkuntzako jarduerak egitea planteatzen du, hondakinen arazoaren eta birziklatzearen inguruan sentsibilizatzeko.

 

Programari buruzko informazio gehiago

 

La educación patrimonial desde la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

 

Reflexionamos sobre la cabida e influencia que tiene el nuevo concepto de patrimonio apoyado en la noción de vínculos, que se ha ido consolidando internacionalmente en las dos primeras décadas del siglo XXI, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 fijada por la ONU. Analizaremos la posible vinculación entre la educación patrimonial y algunos de estos objetivos de Desarrollo Sostenible, para fijar metas que debe asumir la educación patrimonial hasta 2030. Finalmente, haremos una propuesta de proyecto de investigación centrada en algunos ODS.

 

 

Ondare-hezkuntza Garapen Iraunkorreko Helburuen ikuspegitik

 

XXI. mendeko lehen bi hamarkadetan, NBEk finkatutako 2030 Agendaren Garapen Iraunkorreko Helburuen esparruan, nazioartean sendotuz joan den loturen nozioan oinarritutako ondarearen kontzeptu berriak duen edukieraz eta eraginaz hausnartzen dugu. Ondare-hezkuntzaren eta Garapen Jasangarriaren helburu horietako batzuen arteko lotura aztertuko dugu, 2030era arte ondare-hezkuntzak bere gain hartu beharreko helburuak finkatzeko. Azkenik, GJH batzuetan oinarritutako ikerketa-proiektu bat proposatuko dugu.