Utilizando distintas herramientas digitales damos a conocer
la disponibilidad de agua en el mundo. Además, profundizamos en el consumo de
agua en el hogar y promovemos medidas de uso responsable de la misma.
Hainbat tresna digital
erabiliz, munduan dagoen uraren berri ematen dugu. Gainera, etxeko
ur-kontsumoan sakontzen dugu eta ura arduraz erabiltzeko neurriak sustatzen
ditugu.
Urtin, el niño del espacio y
su planeta sostenible
La sociedad, el medio
ambiente y la economía son los tres vértices sobre los cuales se asienta el
desarrollo sostenible y este libro los explica de una manera muy didáctica.
¿Cómo lo consigue? Lo hace a través de la mirada de un niño extraterrestre
llamado Urtin que visita La Tierra en compañía de sus padres. Durante los días
que el pequeño está en nuestro planeta descubrirá las cosas buenas que pasan en
él, pero también las que no lo son tanto. Antes de irse, Urtin dejará a los
niños que habitan en La Tierra un mensaje muy importante para garantizar su
sostenibilidad en el futuro.
Urtin, espazioko haurra eta bere planeta iraunkorra
Gizartea,
ingurumena eta ekonomia dira garapen iraunkorraren hiru erpinak, eta liburu
honek oso modu didaktikoan azaltzen ditu. Nola lortzen duzu? Urtin izeneko ume
estralurtar baten begiradaren bidez egiten du, Lurra bere gurasoekin bisitatzen
duena. Haurra gure planetan dagoen egunetan, bertan gertatzen diren gauza onak
aurkituko ditu, baina baita hainbeste ez direnak ere. Joan aurretik, Urtin mezu
garrantzitsua utziko die Lurrean bizi diren haurrei, etorkizunean
jasangarritasuna bermatzeko.
Coeducación
significa educar a las personas al margen de roles y estereotipos, de manera
que todas tengan las mismas oportunidades y no se les marquen diferencias por ser
varón o ser mujer.
Hezkidetzak esan nahi du pertsonak rolak eta esterotipoak
alde batera utzita hezi behar direla, pertsona guztiek aukera berberak izan
ditzaten eta ez diezaieten desberdintasunik ezarri, gizona edo emakumea
izateagatik.
ACCIONA te
desea unas felices fiestas para que en 2019 continuemos escribiendo la historia
juntos #ATaleForABetterPlanet Érase una vez un planeta llamado tierra. Tenía
magníficos paisajes, montañas majestuosas, grandes mares y animales
maravillosos. Durante miles de años, el ser humano convivió en armonía con la
tierra, recibiendo de ella todos los recursos que podía necesitar.
Acciona zuri jai zoriontsuak opa dizkizu, 2019an istorioa
elkarrekin idazten jarrai dezagun #ATaleForABetterPlanet Érase una vez un
planeta llamado tierra. Paisaia bikainak zituen, mendi handiak, itsaso handiak
eta animalia zoragarriak. Milaka urtetan zehar, gizakia lurrarekin harmonian
bizi izan zen, lurrarengandik behar zituen baliabide guztiak jasoz.
Fichero de Actividades
de Sensibilización Ambiental y Propuestas Didácticas para el Desarrollo del
Currículo
El
planeta se encuentra en una situación frágil, ya que el actual escenario de
cambio global puede modificar los mecanismos básicos que permiten la vida en la
Tierra. El cambio climático como parte de este escenario supone uno de los
problemas más graves a los que se enfrenta la humanidad. A las estrategias
políticas y científico-técnicas se deben sumar aquellas que se pueden aportar
desde el resto de sectores sociales. El material que aquí se presenta pretende
servir de apoyo a la incorporación del cambio climático en los centros
educativos a través de una serie de actividades de sensibilización ambiental.
Ingurumena Sentsibilizatzeko
Jardueren eta Curriculuma Garatzeko Proposamen Didaktikoen Fitxategia
Planeta
egoera ahulean dago, egungo aldaketa globalaren eszenatokiak Lurreko bizitza
ahalbidetzen duten oinarrizko mekanismoak alda baititzake. Klima-aldaketa, agertoki
horren barruan, gizateriaren arazo larrienetako bat da. Estrategia politiko eta
zientifiko-teknikoei gainerako gizarte-sektoreetatik ekar daitezkeenak gehitu
behar zaizkie. Hemen aurkezten den materialak klima-aldaketa ikastetxeetan
txertatzeko lagungarri izan nahi du, ingurumen-sentsibilizazioko zenbait
jardueraren bidez.
Presentación
de la actividad: ¿Has pensando cómo es la vida de una niña de tu edad en
Nicaragua, en Marruecos o en New York? ¿Cómo son las escuelas en la selva o en
el desierto? ¿Si los niños de tu edad tienen que trabajar después de las
clases? ¿A qué distancia está la escuela de sus casas? ¿Si desayunan o comen en
el colegio? ¿Si tienen libros u ordenadores para conectarse por la red? Hemos
ido a Nicaragua para conocer a niñas y niños de vuestra edad que nos han
enviado un vídeo para explicarnos cómo es su colegio, lo que piensan y lo que viven.
Están deseando que les escuches.
Jardueraren aurkezpena: pentsatu duzu nolakoa den zure
adineko neskato baten bizitza Nikaraguan, Marokon edo New Yorken? Nolakoak dira
eskolak oihanean edo basamortuan? Zure adineko haurrek eskolen ondoren lan egin
behar badute? Zer distantziatara dago eskola zure etxeetatik? Eskolan gosaltzen
edo jaten badute? Sarean konektatzeko liburuak edo ordenagailuak badituzue?
Zuen adineko haurrak ezagutzeko joan gara Nikaraguara, eta bideo bat bidali
digute azaltzeko nolakoa den haien ikastetxea, zer pentsatzen duten eta zer
bizi duten. Zuek entzuteko irrikan daude.
En enero, un grupo de profesores y alumnos del equipo fuimos
a contarles nuestra experiencia a la Red de Profesores de Ecologistas en
Acción.Durante una hora y media contamos nuestra experiencia, cómo lo
realizábamos, desde cuándo , qué actividades habíamos realizado...
Gure proiektua Ekologisten Irakasleen Sarean kontatzen dugu!
Urtarrilean, taldeko irakasle eta ikasle
talde bat gure esperientziaren berri ematera joan ginen Ekologistak Ekinean
Irakasleen Sarera. Ordu eta erdiz kontatu genuen gure esperientzia, nola egiten
genuen, noiztik, zer jarduera egin genituen...
El desarrollo de programas de educación y divulgación
ambiental mostrará los valores naturales de las fincas La Tercia, Los Santiagos
y Los Rosales
El concejal de Desarrollo
Sostenible y Huerta, Antonio Navarro, firma un convenio con la asociación ACUDE
que promoverá el desarrollo de planes de fomento de la biodiversidad en estos
parajes
El concejal de Desarrollo
Sostenible y Huerta, Antonio Navarro, ha firmado esta mañana un convenio con la
asociación ACUDE en virtud del cual esta organización asumirá la gestión de las
fincas forestares municipales de La Tercia, Los Santiagos y Los Rosales.
Ingurumenari
buruzko hezkuntza eta dibulgazio-programen garapenak La Tercia, Los Santiagos
eta Los Rosales finken balio naturalak erakutsiko ditu
Antonio Navarro Garapen Iraunkorreko eta Huertako
zinegotziak hitzarmen bat sinatu du bertaratu den elkartearekin, paraje
horietan biodibertsitatea sustatzeko planen garapena sustatzeko.
Antonio Navarro Garapen Iraunkorreko eta Huertako
zinegotziak hitzarmen bat sinatu du gaur goizean La Tercia, Los Santiagos eta
Los Rosales udalerrietako basoen kudeaketa bere gain hartuko duen
elkartearekin.
La sostenibilidad y la agricultura digital,
claves en el liderazgo de la mujer en el sector agrario
El Instituto de Sostenibilidad presenta su jornada virtual 'Mujeres AgroSostenibles' con el
objetivo de dar visibilidad a proyectos sostenibles liderados por mujeres en el
sector agroalimentario y ofrecer ejemplos y herramientas dirigidas a fomentar
el empoderamiento.
De acuerdo con algunos estudios realizados en los últimos
años, la mujer en el medio rural está teniendo cada vez mayor visibilidad por
su carácter emprendedor. De hecho, según el estudio “Mujer, pobreza y
desarrollo sostenible”, elaborado por COPADE, superaría ya al hombre, liderando
el 54% de los proyectos empresariales en el medio rural.
Iraunkortasuna
eta nekazaritza digitala, nekazaritzaren sektorean emakumearen lidergoaren
giltzarri
Iraunkortasun Institutuak 'Nekazaritzako Emakume
Jasangarriak' jardunaldi birtuala aurkeztu du, nekazaritzako elikagaien
sektorean emakumeek gidatutako proiektu iraunkorrei ikusgarritasuna emateko eta
ahalduntzea sustatzeko adibideak eta tresnak eskaintzeko.
Azken urteotan egindako azterlan batzuen arabera,
landa-inguruneko emakumea gero eta ikusgarritasun handiagoa izaten ari da,
ekintzailea delako. Izan ere, COPADEk egindako "emakumea, pobrezia eta
garapen jasangarria" azterlanaren arabera, gizona gaindituko luke,
landa-inguruneko enpresa-proiektuen %54 gidatuz.
Financiamiento: ¿Por qué importa para las mujeres y las niñas?
La cuestión
Desde
permitir que las mujeres den su opinión acerca de dónde se construyen los pozos
de agua en las aldeas, a la garantía de que los programas de transferencia de
efectivo sean beneficiosos para todas las personas, así como asegurarse de que
las mujeres dispongan de clínicas de salud materna cerca de sus hogares y
puedan acceder a ellas cuando las necesitan, el financiamiento para la
igualdad de género es el medio de cerciorar que las necesidades de las mujeres
sean satisfechas por la planificación para el desarrollo.
Finantzazioa: zergatik da garrantzitsua
emakumeentzat eta neskentzat?
Gaia
Emakumeek herrixketan ur-putzuak non eraikitzen diren jakiteko iritzia
ematea, eskudirua transferitzeko programak pertsona guztientzat onuragarriak
direla bermatzea, eta emakumeek beren etxeetatik gertu ama-osasuneko klinikak
dituztela eta behar dituztenean haietara iritsi ahal direla ziurtatzea. Hori
dela eta, genero-berdintasunerako finantzazioa emakumeen beharrak betetzen
direla ziurtatzeko bidea da. Plangintzak asebetetzen baditu.
IGUALDAD DE GÉNERO, LA CIENCIA Y EL DESARROLLO
SOSTENIBLE
“En una
encuesta mundial llevada a cabo por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo, encargados de la formulación de políticas de todo el mundo
reconocieron que por lo general las desigualdades en sus países son elevadas y
pueden constituir una amenaza para el desarrollo social y económico a largo
plazo” Organización de las Naciones Unidas.”
Genero-berdintasuna, zientzia eta
garapen iraunkorra
"Garapenerako Nazio Batuen Programak
egindako munduko inkesta batean, mundu osoko politikak formulatzeaz arduratzen
direnek onartu zuten, oro har, desberdintasunak handiak direla beren
herrialdeetan, eta mehatxu izan daitezkeela epe luzerako garapen sozial eta
ekonomikorako" Nazio Batuen Erakundea ".
La mujer ejerce un
papel clave en el desarrollo sostenible
El quinto ODS centró esta semana el desayuno-debate de EL
PERIÓDICO DE ARAGÓN / Las cuotas o la violencia de género fueron algunos de los
temas tratados
Emakumeak funtsezko zeregina du garapen iraunkorrean
Bosgarren GJHak Aragoiko egunkariaren
gosari-eztabaida izan zuen ardatz aste honetan.
Garapen Jasangarriko Helburuen (GJH)
esparruan eta martxoaren 8ko ospakizunaren atarian, Aragoiko egunkariak
berdintasuna ardatz duen gosari-eztabaida antolatu du aste honetan, bosgarren
GGHa.
Mujeres
al frente del desarrollo sostenible en la Zona Franca
El polígono y sus empresas impulsan la igualdad de
género, la biodiversidad, la economía circular y la eficiencia energética ante
la Agenda 2030
Lograr la igualdad de género
y empoderar a las mujeres es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(OSD) de las Naciones Unidas, que se han convertido en un catalizador para el
polígono de la Zona Franca de Barcelona. Así lo han constatado las
participantes en la sesión de Encuentros enLa Vanguardia, con
la colaboración del Consorci de la Zona Franca de Barcelona, celebrada el
jueves 28 de noviembre con el título La Zona Franca como laboratorio de sostenibilidad e innovación
para la industria ante la Agenda 2030.
Emakumeak garapen iraunkorraren buru zona Frankoan
Industrialdeak eta bere enpresek genero-berdintasuna, biodibertsitatea, ekonomia zirkularra eta eraginkortasun energetikoa bultzatzen dituzte Agenda 2030en aurrean.
Genero-berdintasuna lortzea eta emakumeak ahalduntzea da Nazio Batuen Garapen Jasangarrirako Helburuetako bat. Helburu horiek katalizatzaile bihurtu dira Bartzelonako Zona Franca industrialdean. Hala egiaztatu dute La Vanguardiako topaketetan parte hartu dutenek, Bartzelonako Zona Franca-ko Partzuergoaren laguntzarekin. Azaroaren 28an egin zen, ostegunean, La Zona Franca izenburupean, 2030 Agendaren aurrean industriarako jasangarritasun- eta berrikuntza-laborategi gisa.
Con
la aprobación del proyecto en el Concejo, ahora viene su implementación. Además
de los cambios en temas de movilidad y el enfoque de género, será fundamental
para la administración reforzar las políticas sociales ante las condiciones que
se han registrado alrededor de la pandemia.
Proiektua kontzejuan onartuta, orain
inplementazioa dator. Mugikortasunaren eta genero-ikuspegia aldatzeaz gain,
funtsezkoa izango da administrazioarentzat pandemiaren inguruan erregistratu
diren baldintzen aurrean gizarte-politikak indartzea.
#LasEscenasQueNoQueremos son materiales destinados al aprendizaje. Su objetivo es facilitar la identificación y prevención de posibles situaciones de violencia laboral de género y otras violencias hacia las mujeres. Fueron creados con fines pedagógicos y son utilizados en talleres y espacios de diálogo.
#LasEscenasQueNoQueremos Ikaskuntzarako materialak dira. Helburua da laneko genero-indarkeria eta emakumeenganako beste indarkeria batzuk identifikatzea eta prebenitzea. Helburu pedagogikoetarako sortu ziren eta tailerretan eta konbergentzietan erabiltzen dira.
El Ayuntamiento de Getafe organiza por
tercer año consecutivo, la semana ‘Getafe por el Medio Ambiente’, que se
celebrará del 5 al 12 de junio, con distintas actividades con el objetivo de
fomentar una conciencia ambiental que redunde en acciones positivas para el
medio ambiente del municipio.
Hirugarren urtez
jarraian, 'Getafe ingurumenaren alde' izeneko astea antolatu du Getafeko
Udalak, ekainaren 5etik 12ra bitartean, udalerriko ingurumenarentzat ekintza
positiboak ekarriko dituen ingurumen-kontzientzia sustatzeko helburuarekin.
Una semana
mundial para recuperar los valores del desarrollo sostenible
La pandemia por la Covid-19 obliga a aplazar algunas
propuestas como la Semana Europea del Desarrollo Sostenible pero la ONU invita
a avanzar en la Agenda 2030
Este viernes 5 de junio es elDía Mundial del Medio Ambiente , la fecha más importante en el calendario oficial de las Naciones
Unidas para fomentar la acción ambiental. En esta ocasión la
convocatoria está centrada en la protección de la diversidad
biológica pero su interés se extiende a la globalidad de los objetivos
del desarrollo sostenible, en un momento de emergencia sanitaria por la
pandemia de la Covid-19.
Mundu mailako astea garapen iraunkorraren balioak
berreskuratzeko
COVID-19aren pandemiak zenbait proposamen atzeratzera behartu du, hala nola Garapen
Iraunkorraren Europako Astea, baina NBEk Agenda 2030ean aurrera egiteko gonbita
egin du.
Ostiral honetan, ekainaren
5ean, Ingurumenaren Munduko Eguna ospatuko da, Nazio Batuen egutegi ofizialean
ingurumen-ekintza sustatzeko datarik garrantzitsuena. Oraingo honetan, deialdia
aniztasun biologikoaren babesean oinarritzen da, baina haren interesa garapen
jasangarriaren helburuen osotasunera hedatzen da, Covid-19ren pandemiak
eragindako osasun-larrialdiko une batean.
Mujeres indígenas unidas por los Objetivos de Desarrollo
Sostenible
El
Consejo Nacional de la Mujer Indígena (Conami) busca alcanzar varios de los Objetivos
de Desarrollo Sostenible para las comunidades aborígenes: hambre cero (ODS 2),
salud y bienestar (ODS 3) y educación de calidad (ODS 4), entre otros.
Los
pueblos indígenas sufren los estragos del hambre en mayor medida que otros
grupos étnicos y tienen más problemas para acceder a una salud y una educación
de calidad.
Eva
Gamboa, representante de la comunidad wichí y cofundadora del Conami, afirma:
“Nos unimos para defendernos y seguir creciendo desde un espacio donde todos
tengamos derecho a defender y construir otras realidades y que nos acepten como
somos”.
Garapen Iraunkorreko Helburuek elkartutako
emakume indigenak
Emakume Indigenaren Kontseilu Nazionalak
(Conami) komunitate aborigenentzako Garapen Jasangarriaren helburuetako batzuk
lortu nahi ditu: zero gosea (2. GIH), osasuna eta ongizatea (3. GIH) eta
kalitatezko hezkuntza (4. GIH), besteak beste.
Herri indigenek beste talde etnikoek baino
gehiago pairatzen dituzte gosearen kalteak, eta arazo gehiago dituzte
kalitatezko osasuna eta hezkuntza lortzeko.
Eva Gamboa wichi komunitatearen ordezkaria
eta Conamiren sortzaileetako bat da: "Bat egiten dugu geure burua
defendatzeko eta hazten jarraitzeko, denok beste errealitate batzuk
defendatzeko eta eraikitzeko eskubidea dugun eta garen bezala onartzen
gaituzten espazio batetik".
Este video da cuenta del
proyecto: "Continuidad del proceso de conservación, manejo, recuperación y
aprovechamiento sostenible del manglar y la piangua a través de alternativas
productivas y socio empresarias de las mujeres piangüeras que habitan en el
área de influencia de este ecosistema en el río Naya, municipio de
Buenaventura", apoyado por el Programa de Pequeñas Donaciones, financiado
por el GEF e implementado por el PNUD
Bideoa: mujeres PIANGUERAS
del Naya
"Manglarra eta piangua kontserbatzeko, maneiatzeko, berreskuratzeko eta
modu iraunkorrean aprobetxatzeko prozesuaren jarraipena, ekosistema horren eragin-eremuan
bizi diren emakume piangüeroen alternatiba produktibo eta sozio-enpresarialen
bidez, Naya ibaian, Buenaventura udalerrian", proiektuaren berri ematen du bideoak. Dohain Txikien Programak
lagunduta. Programa hori GEFk finantzatu eta PNUDek ezarri zuen.
Tal como comentan en un
artículo titulado3 retos para la igualdad de
género en los EIMT, elaborado por docentes e
investigadoras de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones
(EIMT) de la UOC, el principal reto del STEAM está en
la igualdad de género. Ponemos como ejemplos 3 retos
para la igualdad de género en los EIMT.
EIMTetan genero-berdintasunerako 3 erronka
izenburuko artikuluan, UOCeko Informatika, Multimedia eta Telekomunikazio
Ikasketetako (EIMT) irakasle eta ikertzaileek egindakoan, adierazten duten
bezala, Steam-aren erronka nagusia genero-berdintasuna da. EIMTetan genero-berdintasunerako
3 erronka jartzen ditugu adibide gisa...
