viernes, 15 de septiembre de 2017
Rigoberto Solano Salinas: Educación para el desarrollo:
Rigoberto Solano Salinas: Educación para el desarrollo:
Una mirada desde el sur por la construcción de una
educación para el cambio.
Rigoberto
Solano Salinas: Garapen jasangarrirako hezkuntza
Hegoaldeko ikuspegi bat
aldaketarako hezkuntza bat lortzeko.
Mi país es rico, pero yo no puedo ir al cole
Mi país es rico, pero yo no puedo
ir al cole
Hay 264 millones de menores sin
escolarizar en el mundo y dos tercios viven en países de abundantes recursos
naturales. Su explotación genera conflictos que afectan a la educación. Un
informe lo analiza.
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Nire herria aberatsa da, baina ni ezin naiz joan
eskolara
264 milio haur
daude eskolatu gabe munduan eta hirutik bi, errekurtso natural asko dituzten
herrialdeetakoak dira. Errekurtso horien esplotazioak gatazkan sortzen ditu eta
ondorioak hezkuntzara zabaltzen dira. Informe batek analizatzen du.
Gehiago irakurri
Semana Europea de la Movilidad Sostenible
Semana Europea de la Movilidad Sostenible
Todos los años, desde 2002, se organiza la Semana Europea de la Movilidad del 16 al 22 de septiembre y está
dedicada a la movilidad sostenible. Este año con el lema “Mejora el clima de tu
ciudad” se han organizado actividades para implicar a la ciudadanía a que tome
medidas en su labor diaria.
Mugikortasun
jasangarriaren aste Europearra
Urte guztietan, 2002. Urtetik, irailaren 16 tik 22
ra mugikortasun jasangarriaren astea ospatzen da. Urte honetan, “zure hiriaren
klima hobetu” goiburuarekin, aktibitate ezberdinak proposatu dira herritarren
parte hartzea bultzatzeko.
jueves, 14 de septiembre de 2017
Desarrollo Sostenible por Carlos Castilla
Desarrollo
Sostenible por Carlos Castilla
Charla titulada "Desarrollo Sostenible" por Carlos
Castilla (Profesor de Economia en la ULL, especialista en Desarrollo
Sostenible)
Garapen Jasangarria Carlos Castillaren ezkutik
“Garapen Jasangarria” izenburua duen hitzaldia Carlos
Castillaren eskutik ( ULL eko ekonomia irakaslea, garapen jasangarrian aditua.
Educación para un desarrollo sostenible
Educación para
un desarrollo sostenible
La relación entre la humanidad y el medio ambiente ha
cambiado con el paso del tiempo, el ser humano se ha convertido en el
elemento dominador del entorno. Resulta, pues, urgente y necesario
generar un profundo cambio en el pensamiento y en el estilo de vida de la
sociedad de nuestro tiempo. Esta transformación en la forma de pensar y
de vivir sólo es posible a través de la interacción de las tres
dimensiones educativas: la formal, la no formal y la informal
Garapen jasangarri
baterako hezkuntza
Gizakiaren eta ingurumenaren arteko harremana aldatu egin da
denborarekin, gizakia ingurugiroaren elemnetu dominatzailea bihurtuz.
Horegaitik, beharrezkoa da pentsamendu mailan eta bizimodu mailan aldatzea.
Bizitzeko eta pentsatzeko modu hauek, bakarrik lortu daitezke, hezkuntzaren
hiru modalitateak integratuz; formala, ez formala eta informala.
10 actividades infantiles para un mundo más sostenible
¿Eres de los
que crees que las pequeñas acciones pueden cambiar el mundo? Te proponemos 10 actividades para realizar tanto en casa
como en el centro educativo para trabajar valores como la ecología, la
solidaridad y la empatía. ¡Toma nota!
Haurrentzako 10 aktibitate, mundu
jasangarriago bat sortzeko
Gauza txikiekin mundua aldatzen dela pentsatzen dutenetariko
bat zara? Eskolan zein etxean egiteko 10 aktibitate proposatzen dizkizugu
balore ezberdinak lantzeko: ingurumenaren zainketa, solidaritatea, enpatia eta
abar. Apunta ezazu!
miércoles, 13 de septiembre de 2017
Catálogo de recursos de educación para el desarrollo y sensibilización. Oportunidades en Gipuzkoa para la formación en valores
Catálogo de recursos de educación para el desarrollo y sensibilización. Oportunidades en Gipuzkoa para la formación en valores
El Catálogo de recursos de educación para el desarrollo y
sensibilización, oportunidades en Gipuzkoa para la formación en valores recoge
diversas actividades, materiales educativos y propuestas didácticas por edades
y ciclos, elaborados por las ONGD de Gipuzkoa.
Garapenerako hezkuntza baliabideen eta
sentzibilizaziorako katalogoa. Baloreetan hezteko aukera Gipuzkoan
Garapenerako
hezkuntza baliabideen eta sentsibilizaziorako katalogoa Baloreetan hezteko
aukera Gipuzkoan, aktibitate,
hezkuntza material eta Gipuzkoako ONG-en proposamenak kontutan ditu.
Energytruck nos aproxima la educación energética
Energytruck nos aproxima la educación energética
El Museo del Gas de la Fundación Gas Natural Fenosa ha
diseñado la exposición Energytruck, un camión itinerante que ha recorrido durante el
2016 más de 100 municipios de la geografía española para hacer llegar los
conocimientos relacionados con la energía, el medio ambiente y el patrimonio
industrial de una forma amena, interactiva y con actividades didácticas
conducidas por educadores especializados.
Energytruck hezkuntza energetikora hurbiltzen gaitu
Gas
Fenosaren gasaren museoan Energytruck erakusketa
bat aurkeztu dute mugitzen den kamioi batean. 2016.urtean Espainiako 100 herri
baino gehiagotan egon da energiarekin, ingurugiroarekin eta patrimonio
industrialarekin harremana duten
ezagutzak zabaltzeko hezkuntza aktibitate ezberdinak egiten dituzten
hezitzaileen bitartez.
Educación para el Desarrollo (EpD)
Educación para el
Desarrollo (EpD)
Se expone
el concepto de Educación para el Desarrollo, así como sus objetivos,
perspectivas, enfoques, metodología y las características generales de sus
actividades.
Garapenerako Hezkuntza
Bideo honetan garapenerako hezkuntzaren kontzeptua aurkezten da, helburu, perspektiba,
ikuspegi eta metodologiarekin batera.
lunes, 11 de septiembre de 2017
Pacto mundial. Red Española
Pacto mundial. Red Española
El
Pacto Mundial es un marco práctico para desarrollar, implantar y divulgar
políticas y prácticas de sostenibilidad empresarial, ofreciendo a sus firmantes
una amplia gama de recursos y herramientas de gestión para ayudarles a
implementar modelos de negocio y desarrollo sostenible.
Itun mundiala. Sare espainola
Itun munciala, politika enpresarial
jasangarriak sortzeko, zabaltzeko eta martxan jartzeko marko praktiko bat da,
sinatzaileei enpresa jasangarriak lortzeko tresna eta kudeaketa baliabideak eskainiz.
Educación
Educación
Concebimos el área de Educación de
Hegoa como un espacio de pensamiento y creación de marcos teóricos y prácticos
para la Educación emancipadora. La elección de esta denominación no es casual,
el término emancipación alude al carácter político que otorgamos a la acción
educativa.
Hezkuntza
Hegoaren hezkuntza espazioa, hezkuntza askatzailerako
teoriak eta praktika berriak sortzeko gune bat bezala ulertuta dago. Izen honen aukeraketa ez da
kasualitatezkoa, Hezkuntzari ematen diogun kutsu politikoa dela eta askatzaile
hitzak bere sentsua du.
Educación para el desarrollo
Educación para el
desarrollo
Vídeo elaborado por el Área de Educación para el Desarrollo
enmarcado en el Programa "Espacio EpD". Presentado por La
Fundación Madre Coraje.
Garapen Jasangarrirako hezkuntza
Hezkuntza jasangarrirako sailaren eskutik egindako bideoa, “"Espacio
EpD" izeneko programaren barruan.
viernes, 8 de septiembre de 2017
Resumen Ciclo Siete 2017
Resumen Ciclo
Siete 2017
En Cartagena se realizó por primera vez la Semana por la
Sostenibilidad Iberoamérica, en la que participaron 22 países de todo el
mundo. La estrategia central de Ciclo Siete es la "Sostenibilidad
Colaborativa", donde cada ciudad debe aliarse con sus respectivas
entidades públicas, educativas, privadas, entre otras; para así construir
juntos una serie de actividades enfocadas a la sostenibilidad en el marco de la
Semana Ciclo Siete.
Siete Ziklo
2017ko laburpena
Cartagenan ospatu zen Jasangarritasun
Iberoamerikarraren Astea, nun 22 herrialdeek parte hartu zuten. Siete Zikloaren
estrategia nagusia “Kolaborazio jasangarria” da. Honela, hiri bakoitza, bere
entitate pribatu eta publikoekin elkartzen da eta beste gauza batzuen artean
Siete Ziklo Astea ospatzeko aktibitate ezberdinak antolatzen dituzte.
Fundación Musol Extremadura convoca premio buenas prácticas
Fundación Musol Extremadura
convoca premio buenas prácticas
Esta actividad se integra dentro de las actividades del
proyecto "Hermanamientos para el Desarrollo. Integración de la Educación
para el Desarrollo en los hermanamientos de los Municipios Extremeños". Dicho
proyecto busca contribuir a la sensibilización y concienciar a la sociedad
extremeña sobre las temáticas del Desarrollo Sostenible.
Extremadurako Musol Fundazioak
praktika honen sariaren deialdia egin du
Aktibitate hau "Hermanamientos para el Desarrollo.
Integración de la Educación para el Desarrollo en los hermanamientos de los
Municipios Extremeños" izeneko proiektuaren barruan dago. Proiektu
horretan, extremadurako gizartea garapen jasangarriari buruz kontzientziaraztea
da helburua.
Manual de Educación para el desarrollo sostenible
Manual de Educación
para el desarrollo sostenible
El Manual de
Educación para el Desarrollo Sostenible se basa en la idea de que las
comunidades y sistemas educativos dentro de las comunidades necesitan amoldar
sus esfuerzos para lograr la sostenibilidad. Conforme las comunidades
desarrollan sus metas de sostenibilidad, los sistemas educativos locales pueden
modificar sus planes de estudio actuales para reforzar dichas metas.
Garapen
Jasangarrirako hezkuntza gidaliburua
Garapen
Jasangarrirako hezkuntza honako ideia honetan oinarritzen da: komunitatea eta
hezkuntza sistemak esfortzuak elkartu behar dituztela jasangarritasuna
lortzeko. Komunitateek, beraien helburuak lortzen doazen heinean, hezkuntza
sistemek hezkuntza planak aldatu ditzakete, lortutako helburu horiek
sendotzeko.
jueves, 7 de septiembre de 2017
Recursos educativos de Greenpeace
Recursos educativos de Greenpeace
Aquí encontrarás múltiples
recursos educativos para fomentar la educación ambiental, promover el mensaje
de Greenpeace en las aulas y trabajar en procesos para mejorar la
sostenibilidad de los centros. Son todos descargables.
Greenpeacen
hezkuntza baliabideak
Ingurugiroari buruzko hezkuntza materiala aurkituko duzu
hemen, Greenpeacen mezua zabaldu, prozesuetan lan egin eta zentroen
jasangarritasuna hobetzeko helburuarekin. Deskargatzeko aukera dago
María Coronado: 'Para un mundo con mayor igualdad, la financiación a la educación es un deber'
María Coronado: 'Para un mundo
con mayor igualdad, la financiación a la educación es un deber'
El banco europeo
Triodos Bank, enfocado en el impulso de una banca ética y sostenible, refuerza
su compromiso con el sector de la educación a través de la financiación de
escuelas y colegios de todos los niveles educativos, centros de formación y
conocimiento y centros de enseñanza para personas con necesidades especiales.
Maria Corondado: “Berdintasun
handiago bat dagoen mundu baterako, hezkuntzaren finantziazioa beharrezkoa da”
Triodos Bank, banku europarrak,
banka jasangarri eta etiko baten ideiarekin bultzatuta, hezkuntzarekin estutzen
du bere konpromisoa, eskolen eta maila guztietako hezkuntza-zentroen
sorkuntzarekin. Honez gain, behar bereziak dituzten pertsonentzako hezkuntza
zentroak ere sartzen dira.
Ganancia verde
La naturaleza dice basta. Es hora de dar paso a nuevas ideas con las
que el hombre produzca de forma sustentable, respetando la vida y los recursos.
Esta nueva era llama a las empresas, organizaciones, al Gobierno y a la
ciudadanía a asumir un auténtico compromiso con el medio ambiente.
Irabazi berdea
Naturak nahikoa dela dio. Gizakiak bizitza eta baliabideak errespetatuz,
modu jasangarrian produzitzeko ideia berriak sortzeko garaia heldu da. Garai
berri honek, enpresei, elkarteei eta gobernuei egiten die deialdia ardura hartzeko
ingurugiroari dagokionez.
miércoles, 6 de septiembre de 2017
La convocatoria para ayudas a la cooperación recibe 63 propuestas
La convocatoria para ayudas a
la cooperación recibe 63 propuestas
·
El
programa se articula en tres líneas y cuenta con un presupuesto de 1,6 millones
Un total de 63 proyectos procedentes de 39 entidades se han
presentado en el Ayuntamiento de Sevilla, a través de la Delegación de
Igualdad, Juventud y Relaciones con la Comunidad Universitaria, a la mayor
convocatoria de ayudas de los últimos años para proyectos de cooperación al
desarrollo y atención a dramas humanitarios.
Kooperaziorako diru laguntzen deialdiak 63 proposamen jaso ditu
Sevillako udaletxean aurkeztu dira 63 propiektu, 39 entitate
ezberdinen eskutik, Berdintasun, gazteria eta unibertsitate komunitatearen
bitartez. Deialdi hau, azken aldian egon izan den gaitz humanitarioei
dagokionez, handienetarikoa izan da.
Entrevista con Moacir Gadotti, Edgar González, Salvador Morelos y María Novo sobre la pregunta: ¿Qué es Educación para el Desarrollo Sostenible?
Entrevista con Moacir Gadotti, Edgar González,
Salvador Morelos y María Novo sobre la pregunta: ¿Qué es Educación para el
Desarrollo Sostenible?
La entrevista ocurrió durante el Encuentro Latinoamericano:
Construyendo la Educación para el Desarrollo Sostenible en América Latina,
organizado por el Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo
Sostenible en la Universidad para la Paz (San José, Costa Rica) y la UNESCO.
Moacir Gadotti, Edgar González, Salvador Morelos eta María
Novori elkarrizketa hurrengo galderaren inguruan: Zer da Garapen Jasangarrirako
hezkuntza?
Elkarrizketa, Hego Amerikako topaketetan egin zen: Garapen
Jasangarrirako Hezkuntza Hego Amerikan sortzen, Garapen Jasangarrirako Carta de la Tierra zentroak eta UNESCOk
antolatuta Bakerako Unibertsitatean (San José, Costa Rica).
Todo listo para la Conferencia Mundial del Consejo Global de Turismo Sostenible
Todo listo para la
Conferencia Mundial del Consejo Global de Turismo Sostenible
GSTC Aysén 2017 reunirá en un solo lugar a cerca de
250 actores vinculados al área del turismo de distintos países.
Turismo Jasangarriaren konferentzia
mundialerako dena prest
GSTC Aysén 2017, toki bakar batean,
herrialde ezberdinetako turismoarekin harremana duten 250 aktore elkartuko
ditu.
martes, 5 de septiembre de 2017
Objetivos para el Desarrollo Sostenible: el gran reto de la Humanidad
Objetivos
para el Desarrollo Sostenible: el gran reto de la Humanidad
Hablamos con Pablo
Santaeufemia y Francesc Sistach, dos emprendedores sociales que luchan por
cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Garapen
Jasangarrirako Helburuak: Gizadiaren erronka handia
Pablo Santaefemia eta Francesc
Sistach-ekin hitz egiten dugu, Garapen Jasangarriko helburuak burutzen saiatzen
diren bi ekintzaile sozial.
AYBAR: "Recorremos la provincia con educación ambiental para todos los docentes"
AYBAR: "Recorremos la provincia con
educación ambiental para todos los docentes"
Se trata de cursos gratuitos y con puntaje para maestros y
profesores de todos los niveles escolares. Les dan herramientas para trabajar
con los chicos el cuidado del ambiente.
AYBAR: “Probintzia zeharkatzen dugu, irakasle guztiei ingurugiro
hezkuntza eskainiz”
Maila guztietako irakasleentzako doaneko
kurtsoak dira eta haurrekin ingurugiroaren gaia lantzeko tresnak ematen dizkie.
Seguridad agroalimentaria y desarrollo sostenible
Seguridad agroalimentaria y
desarrollo sostenible
Buscar el equilibrio entre producción de alimentos vs.
Desarrollo Sostenible es cada día más frágil, porque los recursos naturales son
cada vez más escasos y las necesidades son mayores, por el crecimiento
exponencial de la población.
Nekazal-elikagaien segurtasuna eta garapen jasangarria
Elikagaien produkzioan oreka bilatzea eta garapen
jasangarriaren arteko leia geroz eta hauskorragoa da, baliabide naturalak geroz
eta murritzagoak direlako eta beharrak geroz eta handiagoak, populazioaren gorakadarengatik.
lunes, 26 de junio de 2017
El secreto de un mundo mejor – 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible
El secreto de un mundo mejor – 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible
Nuestra propuesta didáctica pretende generar espacios y procesos educativos
y de sensibilización, donde el alumnado de educación primaria pueda crecer en
el compromiso de lucha contra la pobreza y la responsabilidad por un
desarrollo humano sostenible.
Mundu hobeago baten sekretua- 17 Helburu Garapen Jasangarrirako
Gure proposamen
didaktikoak, hezkuntza eta sentsibilizazio guenak sortzea du helburu. Bertan lehen
hezkuntzako ikasleak, gizakiaren garapen jasangarriaren eta pobreziaren
kontrako borrokaren arduradunak izaten hasteko aukera izateko.
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