Podcast: Una tarta para ayudar a entender los Objetivos de Desarrollo Sostenible | Futuro Sostenible

 

Podcast: Una tarta para ayudar a entender los Objetivos de Desarrollo Sostenible | Futuro Sostenible

 

En este podcast de Futuro sostenible vamos a hablar sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible, un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo.

 

 

Podcast: Garapen Jasangarriaren Helburuak ulertzen laguntzeko tarta | Etorkizun Iraunkorra

 

 

Etorkizun jasangarriko podcast honetan, Garapen Jasangarriko Helburuei buruz hitz egingo dugu, ekintzarako dei unibertsala, pobrezia amaitzeko, planeta babesteko eta mundu osoko pertsonen bizitzak eta perspektibak hobetzeko.

Interculturalidad

 

Interculturalidad

 

El carácter universal del Sistema Educativo Andaluz, garantiza el acceso gratuito a la educación de toda persona que resida en nuestra Comunidad, con independencia de cualquier otra circunstancia personal, familiar o social y responde, a los principios que establece de igualdad, equidad y solidaridad como ejes del proceso educativo de los niños y niñas en Andalucía.

La población escolar andaluza, como el resto de la sociedad, se caracteriza por su diversidad social y cultural, lo que conlleva unas necesidades en el contexto educativo a las que se ofrece respuesta a través de una gestión de la escuela desde una perspectiva intercultural.

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Interkulturartekotasuna

 

Andaluziako Hezkuntza Sistemaren izaera unibertsalak gure Erkidegoan bizi den pertsona orok hezkuntza doan jasotzeko aukera bermatzen du, beste edozein inguruabar pertsonal, familiar edo sozial alde batera utzita, eta Andaluziako haurren hezkuntza-prozesuaren ardatz gisa berdintasuna, ekitatea eta elkartasuna ezartzen dituzten printzipioei erantzuten die.

Andaluziako eskola-biztanleriak, gainerako gizarteak bezala, aniztasun sozial eta kulturala du ezaugarri, eta horrek hezkuntza-testuinguruan beharrizan batzuk eragiten ditu, eta premia horiei erantzuna ematen zaie, eskola kulturarteko ikuspegitik kudeatuz.

 

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