Una escuela “oasis verde” de Zimbabwe obtiene el
Premio UNESCO de Educación para el Desarrollo Sostenible
Un enfoque “holístico” en materia de desarrollo sostenible es
lo que ha permitido transformar a una escuela situada en Zimbabwe en un oasis
en donde existen un bosque regenerado, árboles frutales, un jardín que produce
alimentos nutritivos y la ganadería.
Zimbabweko “oasis verde” izeneko eskola batek UNESCO-ren
Jarapen Jasangarrirako Hezkuntzaren saria jasotzen du
Perspektiba holistiko batek zimbabweko eskola bat, oasis bat bihurtzea
lortu du bere inguruan baso, frutadun arbolak, abeltzaintza eta elikagai
osasuntsuak izanik.
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