jueves, 4 de febrero de 2021

Conversaciones Aquae | Adaptar la robotización y la automatización existente a la educación

 

Conversaciones Aquae | Adaptar la robotización y la automatización existente a la educación

 

Educar debe ser uno de los garantes para lograr un futuro sostenible en el planeta. Es por eso, que nos encontramos ante el reto educativo más importante de la última década, y que nos insta a encontrar el modo de crear al fin un estilo de vida sostenible. Y es que el planeta comienza a dar señales de la necesidad imperiosa por encontrar este sistema. Algo que también ha dejado patente la ONU al alertar de que esta generación tiene en sus manos ser la primera que acabe con la pobreza, pero también puede ser la última que pueda salvar el planeta, y para lograrlo hay que profundizar en las enseñanzas que se les transmite a diario en la escuela.






Elkarrizketak: Aquae) 124; Errobotizazioa eta automatizazioa hezkuntzara egokitzea

 



Hezteak bermatzaileetako bat izan behar du planetan etorkizun iraunkorra lortzeko. Horregatik, azken hamarkadako hezkuntza-erronka garrantzitsuenaren aurrean gaude, eta azkenean bizimodu iraunkorra sortzeko modua aurkitzeko eskatzen digu. Izan ere, planeta sistema hori aurkitzeko premia larriaren seinaleak ematen hasi da. Nazio Batuen Erakundeak ere agerian utzi du hori, ohartarazi baitu belaunaldi hau pobrezia amaitzen duen lehena dela, baina planeta salba dezakeen azkena ere izan daitekeela, eta hori lortzeko eskolan egunero transmititzen zaizkien irakaskuntzetan sakondu behar dela.

 

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