Buenas
prácticas de educación para el desarrollo sostenible en la primera infancia
En el marco del Decenio de
la Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible (2004-2015), la
UNESCO presenta en este documento 12 ejemplos de programas para la primera
infancia desarrolladas en consonancia con los principios de la Educación para
el Desarrollo Sostenible. Estas buenas prácticas tienen lugar en una gran
variedad de contextos, tanto en el ámbito de la educación formal como no
formal, y son lideradas por diferentes actores, como el sector público,
académico y la sociedad civil.
Garapen jasangarrirako
hezkuntzako jardunbide egokiak lehen haurtzaroan
Nazio Batuen Garapen Jasangarrirako Hezkuntzaren Hamarkadaren (2004-2015) esparruan, UNESCOk dokumentu honetan garapen jasangarrirako hezkuntzaren printzipioekin bat etorriz garatutako lehen haurtzarorako programen 12 adibide aurkezten ditu. Jardunbide egoki horiek testuinguru askotan gertatzen dira, bai hezkuntza formalean bai ez-formalean, eta hainbat eragilek gidatzen dituzte, hala nola sektore publikoak, akademikoak eta gizarte zibilak.
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