Educación en medioambiente, un factor "crucial" para frenar el deterioro del planeta

Educación en medioambiente, un factor "crucial" para frenar el deterioro del planeta

 

El deterioro del planeta "crece más rápidamente que el conocimiento y el desarrollo". Lo aseguran los expertos. ¿Qué hacer entonces para frenar este proceso? Son muchos los frentes, también la educación. Si queremos revertir esta tendencia destructiva será "crucial" introducir estrategias medioambientales en el currículo educativo.

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Ingurugiroari buruzko hezkuntza, Beharrezko “faktorea”, lurraren endekapenaren aurka borrokatzeko.

Lurraren endekapena adituen arabera “ ezagutza eta garapena baino gehiago areagotzen da”. Zer egin orduan, prozesua gelditzeko? Asko dira borroka bideak, bat hezkuntza. Tendentzi honekin amitu nahi badugu, “beharrezkoa” da hezkuntza gaitegian ingurugiro estrategiak sartzea.

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Presentarán objetivos de Educación al 2030

Presentarán objetivos de Educación al 2030

El Ministro de Educación, Roberto Aguilar Gómez, presentará ante la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), los avances, cumplimiento y discusión del Objetivo 4 de Desarrollo Sostenible: Educación 2030. El evento se desarrollará hoy martes en París.

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2030. urteko hezkuntza helburuen aurkezpena

Hezkuntza Ministroak, Roberto Aguilar Gomezek, aurkeztuko du Hezkuntza, Zientzia eta Kulturarako Nazio Batuen erakundean, hezkuntza helburuen zabalkuntza eta betetzea: Jardunaldia Parisen egingo da.

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Biblioteca de recursos para la educación al desarrollo

Biblioteca de recursos para la educación al desarrollo

En esta página web se presentan diferentes recursos para trabajar la educación para el desarrollo: Videos, documentos de campañas, etc.

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Garapen Jasangarrirako hezkuntzarako liburutegia eta baliabideak

 

Web orri honetan garapen jasangarrirako hezkuntza martxan jartzeko material eta baliabideak aurkezten dira: bideoak, kanpainetako dokumentuak, eta abar.

 

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Inversión en educación, la mejor apuesta para el desarrollo

 

El director general del (IPN), afirmó que la inversión en educación es una de las mejores apuestas que puede llevar a cabo el país para lograr su pleno desarrollo.

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Hezkuntzan egiten den inbertsio ekonomikoa garapenerako aposturik onena

IPN-ko zuzendari gorenak esan zuen hezkuntzan egiten de inbertsioa herri baten garapena lortzeko modurik egokiena dela.

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Premio Nacional de Educación para el Desarollo

Premio Nacional de Educación para el Desarollo

Quince centros educativos de todo el territorio español que desarrollan trabajos en favor de la lucha contra la pobreza recibieron el pasado viernes en Madrid el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer.

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Garapen Jasangarriko hezkuntzaren saria nazionalak

Pobreziaren kontrako proiektuak garatu izan dituzten Espainiako 15 hezkuntza zentroek jaso zuten pasadan ostiralean Vicente Ferrerren Garapen Jasangarriko hezkuntza saria Madrilen.

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En 2050 habrá más plástico que peces en el mar

Esta primera Cumbre Oceánica se habló del gran impacto negativo que está causando la ‘Era del Plástico’ tanto en la vida marina y las aves, como en la salud humana. Los expertos coinciden en que Asimismo, han coincidido en que “es necesaria una acción ya, en la que tienen que estar implicados todos los actores posibles: empresas, gobiernos, ciudadanos, asociaciones y medios de comunicación”.

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2050. urtean arrainak baino plastiko gehiago egongo da itsasoan

Ozeanoari buruzko bilera honetan “Plastikoaren garai” ari eta bere eraginari (hegaztietan, itsasoan eta gizakiarengan) buruz hitz egin zen. Adituek diote “beharrezkoa dela gaur bertan arazo honi aurre egitea zerbait egin dezaketen inplikazioa eskatuz: enpresak, gobernuak, herritarrak, komunikabideak eta elkarteak”

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Educación para el Desarrollo

Desde el año 2014 en la Fundación Vicente Ferrer contamos con la Estrategia de Educación para el Desarrollo donde definimos de qué forma observamos y analizamos la realidad sobre la cual actuamos.

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Garapenerako hezkuntza

2014. urtetik Vicente Ferrer Fundazioak garapen jasangarrirako hezkuntzaren estrategia du. Bertan errealitatea nola aztertzen eta ikusten den zehazten da gero helburu konkretuak proposatzeko.

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Dos institutos de la Región, premiados en Educación para el Desarrollo

Dos institutos de la Región, premiados en Educación para el Desarrollo

 

El premio permite participar a dos representantes de cada uno de los 15 centros galardonados en esta edición en el ‘Seminario de intercambio y formación en buenas prácticas en Educación para el Desarrollo’ que tendrá lugar en Senegal

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Inguruko bi ikasketa zentroek garapenerako hezkuntza saria lortu dute

Sariak irabazi duten 15 zentroei Senegalen egingo den “Garapenerako hezkuntzan praktika honen inguruko prestakuntza eta elkarbanatze biltegia” izeneko ekitaldian parte hartzeko aukera ematen die.

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¿Por qué educación?

¿Por qué educación?

Actualmente parece haber un consenso en que el desarrollo de la educación favorece directamente el desarrollo social y económico de una región o un país.  

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Zergaitik hezkuntza?

Ematen du, gaur egun adostasuna dagoela hezkuntzak zuzenean lortzen duela estatu edo eskualde bateko garapen ekonomiko eta soziala.

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Video 22: Desarrollo sostenible y educación ambiental

Material realizado por diversos autores de la UNED con el tema Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible.

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22 Bideoa. Garapen jasangarria eta ingurugiro hezkuntza

Garapen jasangarria eta ingurugiroaren hezkuntza gaia hartuta, UNED-eko autore ezberdinak egindako materiala.

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Una escuela “oasis verde” de Zimbabwe obtiene el Premio UNESCO de Educación para el Desarrollo Sostenible

Una escuela “oasis verde” de Zimbabwe obtiene el Premio UNESCO de Educación para el Desarrollo Sostenible

Un enfoque “holístico” en materia de desarrollo sostenible es lo que ha permitido transformar a una escuela situada en Zimbabwe en un oasis en donde existen un bosque regenerado, árboles frutales, un jardín que produce alimentos nutritivos y la ganadería.

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Zimbabweko “oasis verde” izeneko eskola batek UNESCO-ren Jarapen Jasangarrirako Hezkuntzaren saria jasotzen du

Perspektiba holistiko batek zimbabweko eskola bat, oasis bat bihurtzea lortu du bere inguruan baso, frutadun arbolak, abeltzaintza eta elikagai osasuntsuak izanik.

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El camino que nos marca la nueva agenda internacional de desarrollo

 

Solo con educación no se lograrán todos los Objetivos de Desarrollo pero sin el acceso a ella difícilmente podremos alcanzar la mayoría de ellos

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Garapen Jasangarrirako agenda internazionalak markatzen digun bidea

Hezkuntzarekin bakarrik ez dira garapen jasangarriaren helburu guztiak lortu baina hezkuntza hori izateko aukerarik egon ezean ezingo dira helburu gehienak lortu.

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OMS lanza campaña contra la contaminación del aire en las ciudades

La Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) lanzaron hoy la campaña “Respira Vida”, destinada a aumentar la conciencia sobre los daños de la contaminación del aire a la salud y el medio ambiente.

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OMS-ek hirien airearen kontaminazioaren kontrako kanpaina bultzatzen du

OMS-ek nazio batuen ingurugirorako programarekin batera “Respira Vida” izeneko kanpaina bultzatu du, ingurugiro eta osasunarentzako kaltegarria den kontaminazioari buruzko kontzientzia handitzeko asmoz.

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Campañas de Educación para la Sostenibilidad

Campañas de Educación para la Sostenibilidad

Nuestras programaciones se fundamentan en corrientes pedagógicos innovadoras y participativas. Con la aplicación en cada uno de nuestros proyectos de criterios de sostenibilidad. Contamos con equipo de educadores en Educación Ambiental experimentado y cualificado. Implementando diversos recursos didácticos y materiales. Elaboramos informes de seguimiento y memoria final de cada una de nuestras acciones.

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Garapenerako Hezkuntza kanpainak

Gure programazioak pedagogia berritzaile eta parte hartzailean oinarrituta daude. Martxan jarritako bakoitzean jasangarritasunaren irizpidea betez. Ingurugiro hezitzaile kualifikatuak eta esperientziadunak ditugu. Baliabide didaktiko eta material ezberdinak aplikatuz. Jarraipen txostenak eta azken memoria bat egiten dugu heziketa programa bakoitzaren ondoren.

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El desarrollo sostenible de África, en manos de universitarios españoles

 

La ONG OAN Internacional promueve que los proyectos de fin de carrera de alumnos de universidades españolas sirvan para propiciar el avance de países como Benín

 

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Afrikaren Garapen Jasangarria, unibertsitate espainoleko ikasleen esku

 

OAN ONG internazionalak bultzatzen du unibertsitatearen ikasleen gradu amaierako proiektuak Benin bezalako herrialdeak bultzatzeko balio izatea.

 

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Universidad villaclareña en nombre del desarrollo mundial sostenible

Universidad villaclareña en nombre del desarrollo mundial sostenible

La defensa de un desarrollo sostenible en toda la geografía mundial ratificada en cada acción de la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas (UCLV), será una de las premisas de la I Convención Internacional del Centro, prevista del 23 al 27 de octubre próximos.

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Villaclareñako unibertsitatea garapen jasangarriaren izenean

Garapen jasangarriaren defensa emango da “Universidad Central Marta Abreu de Las Villas (UCLV)”-ek antolatuko duen lehengo konbertsio internazionalean (urriaren 23tik 27ra).

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Jóvenes valencianos presentarán propuestas para un desarrollo sostenible

Jóvenes valencianos presentarán propuestas para un desarrollo sostenible

Un encuentro en Mislata reunirá el 21 de noviembre a más de 250 jóvenes de las principales ciudades valencianas para entregar a los representantes políticos sus conclusiones

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Garapen Jasangarrirako proiektu ezberdinak proposatuko dituzte gazte Valentziarrek

Mislatan egingo den topaketa batean 250 gazte baino gehiago batuko dira Valentziako hiri nagusietan, ondoren politikariei beraien ondorioak jakinarazteko asmoz.  

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