miércoles, 17 de junio de 2020

Guía de viaje para descubrir los Obejtivos del Desarrollo Sostenible


Guía de viaje para descubrir los Objetivos del Desarrollo Sostenible

 

Te damos la bienvenida a una guía de viaje en la que descubrirás 4 países: Guatemala, Bolivia, Cuba y Costa de Marfil. Para ello, te proponemos un itinerario a través de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que la Organización de Naciones Unidas (ONU) propuso en el año 2015 para lograr un mundo mejor, sin dejar a nadie atrás, antes del año 2030.


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Garapen Iraunkorraren Helburuak aurkitzeko bidaia-gida

 

Ongi etorri bidaia-gida batera. Lau herrialde ezagutuko dituzu: Guatemala, Bolivia, Kuba eta Boli Kosta. Horretarako, Nazio Batuen Erakundeak (NBE) 2015ean proposatu zituen Garapen Iraunkorreko 17 Helburuen bidezko ibilbide bat proposatzen dizugu, mundu hobea lortzeko, inor atzean utzi gabe, 2030. urtea baino lehen.


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El desafío de los ODS en Secundaria


El desafío de los ODS en Secundaria

 

Programa docentes para el desarrollo

 

Tú formas parte del reto

 

Estos materiales son el resultado de un proceso colaborativo entre docentes de diversos niveles educativos pertenecientes a la Red de Docentes para el Desarrollo (red coordinada por la AECID y el MECD). Se han elaborado para que tengan la mayor difusión posible y que de esta forma contribuyan a la mejora de la práctica docente en Educación para el Desarrollo y a la difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030. Se autoriza su reproducción siempre que se cite la fuente y se realice sin ánimo de lucro.

 

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Bigarren Hezkuntzako GIHen erronka

 

Garapenerako irakaskuntza-programa

Material hau Garapenerako Irakasleen Sareko (AECIDek eta MECDk koordinatutako sarea) hezkuntza-maila desberdinetako irakasleen arteko lankidetza-prozesuaren emaitza da. Ahalik eta zabalkunderik handiena izan dezan prestatu da, eta, horrela, Garapenerako Hezkuntzako irakaskuntza-jarduera hobetzen eta Garapen Iraunkorreko Helburuak eta Agenda 2030 hedatzen lagunduko du.

 

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La mitad de las empresas tienen menos del 25% de mujeres en los órganos de dirección


La mitad de las empresas tienen menos del 25% de mujeres en los órganos de dirección

 

La igualdad de género es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por Naciones Unidas. En 2007 vio la luz la Ley Orgánica para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, y aunque se ha avanzado mucho en estos doce años, en la actualidad sigue habiendo aún importantes desigualdades entre ambos sexos en los lugares de trabajo y fuera de ellos.

 

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Enpresen erdiek emakumeen % 25 baino gutxiago dute zuzendaritza-organoetan

 

Genero-berdintasuna Nazio Batuek ezarritako Garapen Iraunkorreko Helburuetako bat da. 2007an argitaratu zen Emakumeen eta Gizonen Berdintasun eragingarrirako Lege Organikoa, eta hamabi urte hauetan asko aurreratu bada ere, gaur egun oraindik desberdintasun handiak daude bi sexuen artean lantokietan eta horietatik kanpo.

 

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viernes, 12 de junio de 2020

Los mejores blogs de medio ambiente y sostenibilidad


Los mejores blogs de medio ambiente y sostenibilidad


La realidad que vivimos hoy en día es muy diferente a la que vivieron las generaciones anteriores a la nuestra. La preocupación por el Medio Ambiente, el consumo colaborativo, las nuevas formas de transporte en las ciudades y la conciencia ecológica de los ciudadanos está transformando la forma en la que gestionamos nuestros recursos.
Desde Respiro, os proponemos una serie de blogs y páginas web donde podréis encontrar noticias sobre los temas que más nos preocupan y consejos e ideas para vivir de manera más sostenible.

Ingurumenari eta iraunkortasunari buruzko blogik onenak

 

Gaur egun bizi dugun errealitatea eta gure aurreko belaunaldiek bizi izan zutena oso desberdinak dira. Ingurumenarekiko kezkak, elkarlaneko kontsumoak, hirietako garraiobide berriek eta herritarren kontzientzia ekologikoak gure baliabideak kudeatzeko modua eraldatzen ari dira.

Hainbat blog eta webgune proposatzen dizkizuegu, gehien kezkatzen gaituzten gaiei buruzko albisteak eta modu jasangarriagoan bizitzeko aholkuak eta ideiak aurkitzeko.

 

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Por una salida de la crisis #COVID19 basada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Por una salida de la crisis #COVID19 basada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible



La tragedia sanitaria sin paliativos provocada por la COVID-19 está propiciando una profunda recesión. Un millón de empleos menos, 600 mil parados más y una caída prevista del PIB de un 9,4% hacen que la perspectiva de futuro sea como mínimo inquietante.



#COVID19 krisitik irteteko Garapen Jasangarriko Helburuetan oinarritutako irtenbidea


COVID-19k eragindako osasun-tragedia atzeraldi sakona eragiten ari da. Milioi bat enplegu gutxiago, 600 mila langabe gehiago eta BPGren %9,4ko aurreikusitako beherakada direla eta, etorkizunerako ikuspegia kezkagarria da gutxienez.


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jueves, 11 de junio de 2020

AHORREMOS AGUA!


AHORREMOS AGUA!


Utilizando distintas herramientas digitales damos a conocer la disponibilidad de agua en el mundo. Además, profundizamos en el consumo de agua en el hogar y promovemos medidas de uso responsable de la misma.


Guía docente

Más información







AURREZTU DEZAGUN URA!

Hainbat tresna digital erabiliz, munduan dagoen uraren berri ematen dugu. Gainera, etxeko ur-kontsumoan sakontzen dugu eta ura arduraz erabiltzeko neurriak sustatzen ditugu.



Urtin, el niño del espacio y su planeta sostenible


Urtin, el niño del espacio y su planeta sostenible






La sociedad, el medio ambiente y la economía son los tres vértices sobre los cuales se asienta el desarrollo sostenible y este libro los explica de una manera muy didáctica. ¿Cómo lo consigue? Lo hace a través de la mirada de un niño extraterrestre llamado Urtin que visita La Tierra en compañía de sus padres. Durante los días que el pequeño está en nuestro planeta descubrirá las cosas buenas que pasan en él, pero también las que no lo son tanto. Antes de irse, Urtin dejará a los niños que habitan en La Tierra un mensaje muy importante para garantizar su sostenibilidad en el futuro.




Urtin, espazioko haurra eta bere planeta iraunkorra

Gizartea, ingurumena eta ekonomia dira garapen iraunkorraren hiru erpinak, eta liburu honek oso modu didaktikoan azaltzen ditu. Nola lortzen duzu? Urtin izeneko ume estralurtar baten begiradaren bidez egiten du, Lurra bere gurasoekin bisitatzen duena. Haurra gure planetan dagoen egunetan, bertan gertatzen diren gauza onak aurkituko ditu, baina baita hainbeste ez direnak ere. Joan aurretik, Urtin mezu garrantzitsua utziko die Lurrean bizi diren haurrei, etorkizunean jasangarritasuna bermatzeko.


Egilea: Jonathan Gabinah. Argitaletxea:Createspace Independent Pub

Liderazgo e igualdad en educación

Liderazgo e igualdad en educación

Coeducación significa educar a las personas al margen de roles y estereotipos, de manera que todas tengan las mismas oportunidades y no se les marquen diferencias por ser varón o ser mujer.






Lidergoa eta berdintasuna hezkuntzan


Hezkidetzak esan nahi du pertsonak rolak eta esterotipoak alde batera utzita hezi behar direla, pertsona guztiek aukera berberak izan ditzaten eta ez diezaieten desberdintasunik ezarri, gizona edo emakumea izateagatik.


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El cuento de un planeta mejor | ACCIONA


El cuento de un planeta mejor | ACCIONA



ACCIONA te desea unas felices fiestas para que en 2019 continuemos escribiendo la historia juntos #ATaleForABetterPlanet Érase una vez un planeta llamado tierra. Tenía magníficos paisajes, montañas majestuosas, grandes mares y animales maravillosos. Durante miles de años, el ser humano convivió en armonía con la tierra, recibiendo de ella todos los recursos que podía necesitar.








Planeta hobe baten ipuina | ACCIONA

Acciona zuri jai zoriontsuak opa dizkizu, 2019an istorioa elkarrekin idazten jarrai dezagun #ATaleForABetterPlanet Érase una vez un planeta llamado tierra. Paisaia bikainak zituen, mendi handiak, itsaso handiak eta animalia zoragarriak. Milaka urtetan zehar, gizakia lurrarekin harmonian bizi izan zen, lurrarengandik behar zituen baliabide guztiak jasoz.


Fichero de Actividades de Sensibilización Ambiental y Propuestas Didácticas para el Desarrollo del Currículo


Fichero de Actividades de Sensibilización Ambiental y Propuestas Didácticas para el Desarrollo del Currículo

El planeta se encuentra en una situación frágil, ya que el actual escenario de cambio global puede modificar los mecanismos básicos que permiten la vida en la Tierra. El cambio climático como parte de este escenario supone uno de los problemas más graves a los que se enfrenta la humanidad. A las estrategias políticas y científico-técnicas se deben sumar aquellas que se pueden aportar desde el resto de sectores sociales. El material que aquí se presenta pretende servir de apoyo a la incorporación del cambio climático en los centros educativos a través de una serie de actividades de sensibilización ambiental.




Ingurumena Sentsibilizatzeko Jardueren eta Curriculuma Garatzeko Proposamen Didaktikoen Fitxategia



Planeta egoera ahulean dago, egungo aldaketa globalaren eszenatokiak Lurreko bizitza ahalbidetzen duten oinarrizko mekanismoak alda baititzake. Klima-aldaketa, agertoki horren barruan, gizateriaren arazo larrienetako bat da. Estrategia politiko eta zientifiko-teknikoei gainerako gizarte-sektoreetatik ekar daitezkeenak gehitu behar zaizkie. Hemen aurkezten den materialak klima-aldaketa ikastetxeetan txertatzeko lagungarri izan nahi du, ingurumen-sentsibilizazioko zenbait jardueraren bidez.


12 Actividades para trabajar en el aula los ODS


12 Actividades para trabajar en el aula los ODS

LAS NIÑAS Y NIÑOS NOS CUENTAN EL MUNDO

Presentación de la actividad: ¿Has pensando cómo es la vida de una niña de tu edad en Nicaragua, en Marruecos o en New York? ¿Cómo son las escuelas en la selva o en el desierto? ¿Si los niños de tu edad tienen que trabajar después de las clases? ¿A qué distancia está la escuela de sus casas? ¿Si desayunan o comen en el colegio? ¿Si tienen libros u ordenadores para conectarse por la red? Hemos ido a Nicaragua para conocer a niñas y niños de vuestra edad que nos han enviado un vídeo para explicarnos cómo es su colegio, lo que piensan y lo que viven. Están deseando que les escuches.






12 GJHak gelan lantzeko jarduerak


HAURREK MUNDUA KONTATZEN DIGUTE

Jardueraren aurkezpena: pentsatu duzu nolakoa den zure adineko neskato baten bizitza Nikaraguan, Marokon edo New Yorken? Nolakoak dira eskolak oihanean edo basamortuan? Zure adineko haurrek eskolen ondoren lan egin behar badute? Zer distantziatara dago eskola zure etxeetatik? Eskolan gosaltzen edo jaten badute? Sarean konektatzeko liburuak edo ordenagailuak badituzue? Zuen adineko haurrak ezagutzeko joan gara Nikaraguara, eta bideo bat bidali digute azaltzeko nolakoa den haien ikastetxea, zer pentsatzen duten eta zer bizi duten. Zuek entzuteko irrikan daude.


miércoles, 10 de junio de 2020

¡Contamos nuestro proyecto en la Red de Profesores de Ecologistas en Acción!

¡Contamos nuestro proyecto en la Red de Profesores de Ecologistas en Acción!



En enero, un grupo de profesores y alumnos del equipo fuimos a contarles nuestra experiencia a la Red de Profesores de Ecologistas en Acción.Durante una hora y media contamos nuestra experiencia, cómo lo realizábamos, desde cuándo , qué actividades habíamos realizado...


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Gure proiektua Ekologisten Irakasleen Sarean kontatzen dugu!





Urtarrilean, taldeko irakasle eta ikasle talde bat gure esperientziaren berri ematera joan ginen Ekologistak Ekinean Irakasleen Sarera. Ordu eta erdiz kontatu genuen gure esperientzia, nola egiten genuen, noiztik, zer jarduera egin genituen...


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El desarrollo de programas de educación y divulgación ambiental mostrará los valores naturales de las fincas La Tercia, Los Santiagos y Los Rosales


El desarrollo de programas de educación y divulgación ambiental mostrará los valores naturales de las fincas La Tercia, Los Santiagos y Los Rosales


El concejal de Desarrollo Sostenible y Huerta, Antonio Navarro, firma un convenio con la asociación ACUDE que promoverá el desarrollo de planes de fomento de la biodiversidad en estos parajes

El concejal de Desarrollo Sostenible y Huerta, Antonio Navarro, ha firmado esta mañana un convenio con la asociación ACUDE en virtud del cual esta organización asumirá la gestión de las fincas forestares municipales de La Tercia, Los Santiagos y Los Rosales.






Ingurumenari buruzko hezkuntza eta dibulgazio-programen garapenak La Tercia, Los Santiagos eta Los Rosales finken balio naturalak erakutsiko ditu


Antonio Navarro Garapen Iraunkorreko eta Huertako zinegotziak hitzarmen bat sinatu du bertaratu den elkartearekin, paraje horietan biodibertsitatea sustatzeko planen garapena sustatzeko.

Antonio Navarro Garapen Iraunkorreko eta Huertako zinegotziak hitzarmen bat sinatu du gaur goizean La Tercia, Los Santiagos eta Los Rosales udalerrietako basoen kudeaketa bere gain hartuko duen elkartearekin.



La sostenibilidad y la agricultura digital, claves en el liderazgo de la mujer en el sector agrario


La sostenibilidad y la agricultura digital, claves en el liderazgo de la mujer en el sector agrario


El Instituto de Sostenibilidad presenta su jornada virtual 'Mujeres AgroSostenibles' con el objetivo de dar visibilidad a proyectos sostenibles liderados por mujeres en el sector agroalimentario y ofrecer ejemplos y herramientas dirigidas a fomentar el empoderamiento.

De acuerdo con algunos estudios realizados en los últimos años, la mujer en el medio rural está teniendo cada vez mayor visibilidad por su carácter emprendedor. De hecho, según el estudio “Mujer, pobreza y desarrollo sostenible”, elaborado por COPADE, superaría ya al hombre, liderando el 54% de los proyectos empresariales en el medio rural.





Iraunkortasuna eta nekazaritza digitala, nekazaritzaren sektorean emakumearen lidergoaren giltzarri


Iraunkortasun Institutuak 'Nekazaritzako Emakume Jasangarriak' jardunaldi birtuala aurkeztu du, nekazaritzako elikagaien sektorean emakumeek gidatutako proiektu iraunkorrei ikusgarritasuna emateko eta ahalduntzea sustatzeko adibideak eta tresnak eskaintzeko.

Azken urteotan egindako azterlan batzuen arabera, landa-inguruneko emakumea gero eta ikusgarritasun handiagoa izaten ari da, ekintzailea delako. Izan ere, COPADEk egindako "emakumea, pobrezia eta garapen jasangarria" azterlanaren arabera, gizona gaindituko luke, landa-inguruneko enpresa-proiektuen %54 gidatuz.


jueves, 4 de junio de 2020

Financiamiento: ¿Por qué importa para las mujeres y las niñas?

Financiamiento: ¿Por qué importa para las mujeres y las niñas?


La cuestión


Desde permitir que las mujeres den su opinión acerca de dónde se construyen los pozos de agua en las aldeas, a la garantía de que los programas de transferencia de efectivo sean beneficiosos para todas las personas, así como asegurarse de que las mujeres dispongan de clínicas de salud materna cerca de sus hogares y puedan acceder a ellas cuando las necesitan­, el financiamiento para la igualdad de género es el medio de cerciorar que las necesidades de las mujeres sean satisfechas por la planificación para el desarrollo.






Finantzazioa: zergatik da garrantzitsua emakumeentzat eta neskentzat?


Gaia

Emakumeek herrixketan ur-putzuak non eraikitzen diren jakiteko iritzia ematea, eskudirua transferitzeko programak pertsona guztientzat onuragarriak direla bermatzea, eta emakumeek beren etxeetatik gertu ama-osasuneko klinikak dituztela eta behar dituztenean haietara iritsi ahal direla ziurtatzea. Hori dela eta, genero-berdintasunerako finantzazioa emakumeen beharrak betetzen direla ziurtatzeko bidea da. Plangintzak asebetetzen baditu.

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IGUALDAD DE GÉNERO, LA CIENCIA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE


IGUALDAD DE GÉNERO, LA CIENCIA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE


“En una encuesta mundial llevada a cabo por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, encargados de la formulación de políticas de todo el mundo reconocieron que por lo general las desigualdades en sus países son elevadas y pueden constituir una amenaza para el desarrollo social y económico a largo plazo” Organización de las Naciones Unidas.”




Genero-berdintasuna, zientzia eta garapen iraunkorra

"Garapenerako Nazio Batuen Programak egindako munduko inkesta batean, mundu osoko politikak formulatzeaz arduratzen direnek onartu zuten, oro har, desberdintasunak handiak direla beren herrialdeetan, eta mehatxu izan daitezkeela epe luzerako garapen sozial eta ekonomikorako" Nazio Batuen Erakundea ".


La mujer ejerce un papel clave en el desarrollo sostenible


La mujer ejerce un papel clave en el desarrollo sostenible


El quinto ODS centró esta semana el desayuno-debate de EL PERIÓDICO DE ARAGÓN / Las cuotas o la violencia de género fueron algunos de los temas tratados

En el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las a las puertas de la celebración del 8M, EL PERIÓDICO DE ARAGÓN ha organizado esta semana un desayuno-debate centrado en la igualdad, el quinto ODS.











Emakumeak funtsezko zeregina du garapen iraunkorrean

Bosgarren GJHak Aragoiko egunkariaren gosari-eztabaida izan zuen ardatz aste honetan.
Garapen Jasangarriko Helburuen (GJH) esparruan eta martxoaren 8ko ospakizunaren atarian, Aragoiko egunkariak berdintasuna ardatz duen gosari-eztabaida antolatu du aste honetan, bosgarren GGHa.

Mujeres al frente del desarrollo sostenible en la Zona Franca


Mujeres al frente del desarrollo sostenible en la Zona Franca



El polígono y sus empresas impulsan la igualdad de género, la biodiversidad, la economía circular y la eficiencia energética ante la Agenda 2030

Lograr la igualdad de género y empoderar a las mujeres es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD) de las Naciones Unidas, que se han convertido en un catalizador para el polígono de la Zona Franca de Barcelona. Así lo han constatado las participantes en la sesión de Encuentros en La Vanguardia, con la colaboración del Consorci de la Zona Franca de Barcelona, celebrada el jueves 28 de noviembre con el título La Zona Franca como laboratorio de sostenibilidad e innovación para la industria ante la Agenda 2030.






Emakumeak garapen iraunkorraren buru zona Frankoan


Industrialdeak eta bere enpresek genero-berdintasuna, biodibertsitatea, ekonomia zirkularra eta eraginkortasun energetikoa bultzatzen dituzte Agenda 2030en aurrean.

Genero-berdintasuna lortzea eta emakumeak ahalduntzea da Nazio Batuen Garapen Jasangarrirako Helburuetako bat. Helburu horiek katalizatzaile bihurtu dira Bartzelonako Zona Franca industrialdean. Hala egiaztatu dute La Vanguardiako topaketetan parte hartu dutenek, Bartzelonako Zona Franca-ko Partzuergoaren laguntzarekin. Azaroaren 28an egin zen, ostegunean, La Zona Franca izenburupean, 2030 Agendaren aurrean industriarako jasangarritasun- eta berrikuntza-laborategi gisa.

Los retos del nuevo Plan de Desarrollo de Bogotá


Los retos del nuevo Plan de Desarrollo de Bogotá


Con la aprobación del proyecto en el Concejo, ahora viene su implementación. Además de los cambios en temas de movilidad y el enfoque de género, será fundamental para la administración reforzar las políticas sociales ante las condiciones que se han registrado alrededor de la pandemia.







Bogotako Garapen Plan berriaren erronkak


Proiektua kontzejuan onartuta, orain inplementazioa dator. Mugikortasunaren eta genero-ikuspegia aldatzeaz gain, funtsezkoa izango da administrazioarentzat pandemiaren inguruan erregistratu diren baldintzen aurrean gizarte-politikak indartzea.


miércoles, 3 de junio de 2020

#LasEscenasQueNoQueremos




#LasEscenasQueNoQueremos son materiales destinados al aprendizaje. Su objetivo es facilitar la identificación y prevención de posibles situaciones de violencia laboral de género y otras violencias hacia las mujeres. Fueron creados con fines pedagógicos y son utilizados en talleres y espacios de diálogo.




#LasEscenasQueNoQueremos Ikaskuntzarako materialak dira. Helburua da laneko genero-indarkeria eta emakumeenganako beste indarkeria batzuk identifikatzea eta prebenitzea. Helburu pedagogikoetarako sortu ziren eta tailerretan eta konbergentzietan erabiltzen dira.